ترينکوت (پژواک، ٣ جوزا ٩٣): باشندگان و مسوولان ولايت ارزگان مى گويند که ده ها مکتب، از اثر ناامنى ها مسدود شده و روند معارف اين ولايت، با مشکلات جدى مواجه ميباشد.
مسوولان معارف اين ولايت مى گويند که با آغاز سال جديد تعليمى، هنوزهم ٦٧ مکتب از اثر بعضى مشکلات و چالش هاى امنيتى مسدود مانده اند.
احسان الله ناشر رييس معارف اين ولايت، در مصاحبۀ اختصاصى با آژانس خبرى پژواک گفت که مکاتب مذکور؛ در يکتعداد مناطق به علت نبود ساختمان، در بعضى مناطق؛ به علت غيرحاضرى شاگردان و اکثراً از اثر ناامنى ها مسدود گرديده اند.
ناشر افزود: “گفتگوى ما با سران قومى در مورد گشايش مکاتبى که درمناطق دوردست همه ولسوالى ها موقعيت دارد، جريان دارند.”
به گفتۀ رييس معارف، مشکل نبود معلمين مسلکى در اين ولايت، تا يک اندازه حل شده و فارغين صنوف دوازدهم، از طريق يک پروسۀ شفاف به حيث معلمين توظيف گرديده اند.
وى گفت: “برخى مکاتب مرکز و ولسوالى هاى ارزگان، از سوى کمک دهندگان در مناطقى اعمار شده اند که درآنجا به مکتب هيچ نياز وجود ندارد؛ همچو مکاتب از سوى بعضى موسسات به همکارى معارف اعمار گرديده اند.”
به گفتۀ وى، از جمله ٢٠ مکتب در ترينکوت، ١٧ مکتب در ولسوالى چنارتو و ٣٠ باب ديگر در ساير ولسوالى ها اعمار گرديده است.
از سوى ديگر، شمارى از باشندگان ولايت ارزگان نيز مشکلات فرا راه سکتور معارف در اين ولايت را، محصول غفلت حکومت ميدانند.
حاجى عبدالسلام يکى از سران قومى چنارتو، به پژواک گفت: “اطفال بخاطر نبود معلمين و کُتب، به مکاتب نمى روند.”
به گفتۀ وى، طى ١٢ سال گذشته، هشت تن به سمت رييس معارف اين ولايت تقرر يافته؛ اما يکى از آنها هم کار خوب براى سکتور تعليمى ارزگان انجام نداده است.
احمدشاه يکى از سران ديگر قومى در اين ولايت، به پژواک گفت که تعداد بيشتر خانواده ها نيز اطفال خود را به جاى مکتب، به مدرسه روان ميکنند.
عبدالخليل يکى از باشندگان شهر ترينکوت، به آژانس خبرى پژواک گفت که مکاتب مرکز، با مشکلات زياد مواجه اند؛ پس وضعيت مکاتب ولسوالى ها خرابتر خواهند بود.
وى افزود که تعداد زيادى مکاتب، معلمين مسلکى ندارند، کُتب به وقت معيين نمى رسد و کيفيت سطح تعليم آنها نيز بسيار پايين است.
عبدالقهار يکى از شاگردان ولسوالى خاص ارزگان، به پژواک گفت که اکثر معلمين مکاتب اين ولايت، غيرمسلکى اند و تعداد ديگر، صنف ١٢ را نيز به اتمام نرسانده اند.
به گفتۀ وى، اکثراً کتاب هاى درسى نيز به وقت معيين نمى رسد، که اين کار باعث ضياع وقت آنها گرديده است.
امان الله تيمورى والى ارزگان نيز روند تعليمى در اين ولايت رامساوى صفر خواند و افزود که در صورت عدم توجه حکومت مرکزى، دست به تظاهرات خواهند زد.
به گفتۀ وى، اين مشکل را با وزير معارف در ميان گذاشته و او به وى تعهد داده که عنقريب يک هيئت با صلاحيت را، براى تشخيص مشکلات اين ولايت به ارزگان خواهد فرستاد.
وى افزود: “ما انتظار داريم که اين هيئت وزارت معارف، هرچه زودتر وارد ترينکوت شود و اگر اين کار صورت نگيرد، دست به تظاهرات خواهند زد.”
والى ارزگان گفت که کمبود کتب و معلمين، مسدود شدن ده مکاتب و ساير مشکلات ديگر، باعث شده که روند تعليمى اين ولايت با کندى مواجه شود.
به گفتۀ وى، معارف ولايت ارزگان، محتاج تحول عميق است و اگر در مقابل آن کدام اقدام صورت نگيرد، نسل جوان از تعليم محروم خواهد ماند.
کبيرحقمل سخنگوى و رييس نشرات وزارت معارف نيز اين مشکل را تا يک اندازه تاييد کرد؛ اما در مورد خواهان همکارى مسوولان ارزگان به ويژه والى اين ولايت شد.
وى به پژواک گفت که نقش والى و مسوولان محلى، در بخش گشايش مکاتب بسيار ارزنده است و ميتوانند که اين کار را، با وساطت و همکارى متنفذين و سران قومى انجام دهند.
به گفتۀ وى، نه تنها در ارزگان، بلکه در ساير ولايات جنوبى نيز سلسله گشايش مکاتب مسدود شده، جريان دارد و ٢٥ مکتب ارزگان در آيندۀ نزديک باز خواهد شد.
حقمل در مورد معلمين گفت که به ٥٠ هزار معلم ديگر در سطح کشور نياز دارد؛ اما بودجۀ افغانستان در مورد امکانات ندارد.
وى در مورد کاهش کُتب گفت که آنها از شش ماه گذشته بدينسو کتُب دارند؛ اما وزارت معارف امکانات فرستادن آن را ندارد.
وى افزود: “ادارۀ انکشاف بين المللى امريکا (يو اس آى دى) هزينۀ انتقال کتب را برعهده داشت، حالا منتظراند که آنها پروسۀ انتقال را آغاز نمايند.”
علاوه برمکاتب مذکور، ٢٤٣ باب مکتب، در ارزگان وجود دارد که به گفتۀ مسوولان معارف ولايت ارزگان، از جمله ٧٠ باب مکتب زير کار ميباشد.
به گفتۀ مسوولان، در حدود ٨٧ هزار شاگرد در اين مکاتب، از سوى ١٨ هزار معلم آموزش ميبيند.
علاوه بر ارزگان، تعدادى از مکاتب به علت مشکلات گوناگون در ولايات جنوبى و شمالشرقى کشور نيز بسته شده است.
