ریاست معارف لوگر: با کمبود معلمین و کتب درسی مواجه هستیم

پل‌علم (پژواک، ۲۰ حمل ۱۴۰۱): مسؤولان ریاست معارف لوگر می‌گویند که با کمبود معلمین مسلکی و کتب درسی مواجه اند، مشکل فوق روند معارف در این ولایت را متأثر ساخته‌است.
محمد شاه‌‌پور عرب سخنگوی ریاست معارف لوگر به آژانس خبری پژواک گفت، به خاطر بهبود روند معارف نیاز به معلمان مسلکی و کتب درسی است که آن‌ها با کمبود آن مواجه اند.
وی افزود: «مشکل عمدۀ ما در روند معارف، کمبود معلمان مسلکی و کتب درسی است؛ فعلاً ما در ولایت لوگر نیاز به ۸۰۰ معلم داریم که باید گماشته شوند. همچنان به ۴۰ درصد از متعلمین کتاب نرسیده‌است.»
وی افزود، چندین بار از وزارت معارف خواسته که تشکیل معارف این ولایت را انکشاف دهد و برای متعلمین کتب درسی توزیع نماید.
به گفتۀ وی، اگر وزارت مربوط در زمان مناسب تقاضای آن‌ها را نپذیرد و ۸۰۰ بست خالی معلمین را پر نکنند، در مرکز و ولسوالی‌های این ولایت، ده‌ها باب مکتب بسته خواهند ماند.
از سوی دیگر، شاگردان نیز از وزارت معارف می‌خواهند که به مشکلات کمبود معلمان مسلکی و کتب درسی آن‌ها رسیده‌گی نماید.
یک تن از متعلمان صنف نهم لیسۀ شاهی کلای پل علم مرکز ولایت لوگر به آژانس خبری پژواک گفت، سال گذشته نه تنها معلمانی برای برخی مضامین وجود نداشت؛ بلکه کتب درسی نیز نداشتند که این کار روند تعلیمی را متأثر کرده بود.
وی افزود، از ریاست معارف می‌خواهد که به این مشکل آن‌ها رسیده‌گی نماید، تا امسال بار دیگر روند تعلیمی با مشکلات مواجه نشود.
سیدحامد رئیس شورای والدین لیسۀ عالی کلنگار به پژواک گفت که حکومت مسؤولیت دارد برای متعلمین مکان مناسب تدریس، معلمان، کتب درسی و همه امکانات ضروری را فراهم نماید.
او افزود: «ما همراه با نماینده‌گان شوراهای والدین چندین مکتب را در خصوص کمبود معلم و شاگرد در مکاتب خود به ریاست معارف برای شکایت رفتیم؛ آن‌ها این مشکل را تأیید کرده و وزارت مربوط باید این مشکل را حل نماید.»
لوگر در مجموع ۲۷۶ باب مکتب دارد که در آن بیش از ۱۳۶ هزار شاگرد آموزش می‌بینند که ۴۰ هزار آن‌ها را دختران تشکیل می‎دهند.
این متعلمین توسط ۳ هزار ۵۲۵ معلم آموزش داده می‌شوند که به گفتۀ مسؤولان و متعلمان، این رقم بسنده نیست.

Views: 125