پارون (پژواک، ۲۰ میزان ۱۴۰۱): بیش از نصف مکاتب در ولسوالی نورگرام نورستان فاقد ساختمان و بیش از نصف صنف‌ها معلم ندارند که این امر روند تعلیمی را در این ولسوالی با کندی مواجه ساخته‌است.
سید خلیلالله حیدری آمر معارف این ولسوالی به آژانس خبری پژواک گفت، در مجموع ۲۷ باب مکتب در این ولسوالی موجود است که نتها ۸ مکتب ساختمان دارند و ۱۹ باب مکتب متباقی فاقد تعمیر می‌باشد که شاگران آن با مشکلات فراوان دست‌وپنجه نرم می‌کنند.
وی افزود، این مکاتب شامل سه لیسه (دو از پسران و یک از دختران)، ۱۲ مکتب ابتدایی و ۱۲ مکتب متوسطه می‌باشد.
او می‌گوید، در مکاتب یادشده ۵ هزار و ۷۰۰ دانش‌آموز درس می‌خوانند که بیش از ۱۸۰۰ تن آنان دختران می‌باشند.
به گفتۀ او، برای شاگردان یادشده، تنها ۱۱۴ معلم آموزش می‌دهند، در حالی که در مجموع به ۲۷۰ معلم نیاز است.
او گفت، ۱۵۶ معلم دیگر باید استخدام شوند تا مشکل کمبود معلمین حل گردد.
بازمیر آمر مکتب متوسطۀ پسران به‌نام «پشگر» در این ولسوالی می‌گوید، به دلیل کمبود معلمان مجبور اند شاگردان دو صنف مختلف را در یک صنف آموزش دهند.
وی افزود، هرچند این امر خلاف اصول تدریس می‌باشد، اما چاره‌یی ندارند.
موصوف همچنان یادآور شد که بیشتر از مکاتب فاقد ساختمان اند و شاگردان آن زیر درختان آموزش می‌بینند.
وی از حکومت می‌خواهد که مشکلات شان در زمینۀ تعلیمی را حل کند تا روند معارف معیاری شود.
مولوی تاج‌محمد مطمین رئیس معارف نورستان مشکلات یادشده را می‌پذیرد و می‌گوید، اخیراً یک هیأت هفت نفره از کابل برای ارزیابی این مشکل و سایر مشکلات به این ولایت آمده‌است.
وی به پژواک گفت، این هیأت به تمام ولسوالی‌ها سفر می‌کند تا مشکلات موجود در زمینۀ تعلیم و تربیه را از نزدیک مشاهده کرده و راه‌حل برای آن دریابد.
نورستان از ولایت‌های در شرق کشور است که در عرصۀ معارف با مشکلات فراوانی مواجه می‌باشد.
نبود ساختمان، معلمان مسلکی، کتُب درسی و تجهیزات برای ۷۰ درصد مکاتب از مشکلاتی می‌باشد که روند معارف را در این ولایت را مختل کرده‌است.
Views: 21
تماس با ما
خبرنامه
ارسال گزارش
اپلیکیشن موبایل پژواک