قلعۀنو (پژواک، ۲۶ حمل ۱۴۰۱): شماری از دختران بالاتر از صنف ششم در بادغیس از متوقف ماندن دروس شان نگران اند، آگاهان آموزشی از امارت اسلامی خواستند که به این مشکل خاتمه داده و با رعایت حجاب اسلامی برای دختران اجازۀ رفتن به مکتب را بدهد.
سال گذشته زمانی که سال تعلیمی در اوایل ماه حمل آغاز شد، امارت اسلامی در همان روز آغاز دروس مکاتب متوسطه و لیسۀ دختران را به حالت تعلیق درآورد و گفت که در این مورد روی طرحی کار جریان دارد و پس از تکمیل شدن آن، مکاتب یادشده دوباره باز خواهد شد؛ اما تاکنون بازگشایی نشدهاست.
یک منبع مؤثق در وزارت معارف بهتاریخ ۱۸ حمل سال جاری به پژواک گفته بود که این وزارت لایحۀ یونیفورم مکاتب دخترانه و پسرانه را ترتیب کرده و به هدف نظرخواهی آن را به ریاستهای مربوطه فرستادهاست.
دختران در بادغیس میگویند که بستهماندن دروازههای مکاتب ضربۀ شدید روحی و روانی به آنها وارد کردهاست.
شکریۀ ۱۹ ساله که متعلم صنف ۱۱ مکتب و دوم نمرۀ صنف خویش بود به آژانس خبری پژواک میگوید، بسته ماندن دروازههای مکاتب بهروی دختران ضربۀ شدید روحی و روانی بر وی وارد کردهاست.
وی که یک مدت طولانی تحت تداوی داکتر روان درمانی قرار داشت افزود: «بسته ماندن دروازههای مکتب به مه و سایر دختران که آرزوی پیشترفت را داشتیم، مایوس کنندهاست.»
او که آرزویش را فراگرفتن علم طب و کمک با زنان بادغیسی عنوان میکند افزود که اکنون رسیدن به این اهداف برایش ناممکن شدهاست؛ زیرا ازدواج کرده و مسوولیت هایش بیشتر گردیده است.
شکریه که حالا ازدواج کرده میگوید، در صورت مسدود نشدن مکاتب بهروی دختران بالاتر از صنف ششم شاید نامزدیاش تا زمان فارغالتحصیلی از پوهنتون به تعویق میافتاد.
وی اکنون با عالم ناامیدی تشکیل خانواده داده میگوید که هنوزهم در انتظار بازگشایی مکاتب است تا بتواند مکتباش را تمام و فارغالتحصیل شود.
اما این تنها شکریه نیست که از اثر ممنوعیت رفتن به مکتب متضرر شدهاست، بلکه افسانه دختر ۱۶ ساله، باشندۀ شهر قلعۀنو دختر دیگری است که از متوقف ماندن مکاتب دختران به مشکل روانی مواجه شدهاست.
وی میگوید که قبل از سقوط نظام سیاسی در صنف نهم درس میخواند و سوم نمرۀ صنف خود بود، با شوق و علاقۀ زیاد به دروسش ادامه میداد، اما اعلام ممنوعیت رفتن دختران بالاتر از صنف ششم ضربۀ شدیدی به روح و روان او وارد کردهاست.
او که آرزو داشت در آینده خبرنگار شود افزود، تا زمانیکه دختران اجازۀ رفتن به پوهنتونها را داشتند امیدواریاش این بود که روزی درب مکاتب نیز به رویشان باز خواهد شد، اما با مسدود شدن درب پوهنتونها بهروی دختران دیگر هیچ انتظاری از رسیدن به آرزوهایش را ندارد.
افسانه میافزاید، بسته شدن مکاتب و پوهنتونها ناخوشایندترین خبر برایش بود که در نتیجه وی با مشکل روحی و روانی دچار شدهاست.
موصوف افزود: «من و دیگه دخترانی که حالا مکتب رفته نمیتوانیم، خانوادههای ما تشویق ما میکنند که ازدواج کنیم و تشکیل خانواده بدهیم در حالی که ما میخواهیم اول تحصیلات عالی داشته باشیم و بعد از آن زندهگی مشترک را آغاز نماییم.»
افسانه و شکریه از امارت اسلامی میخواهند که مانع درس و تعلیم و تحصیل دختران نشود.
در همین حال، آگاهان آموزشی در بادغیس نیز بر بازگشایی مکاتب بهروی دختران دانشآموز بالاتر از صنف ششم تاکید میورزند.
نثاراحمد اکبری، استاد پوهنتون در این ولایت تحصیل را حق تمامی افراد جامعه عنوان کرده میگوید، زنان نیز هممانند مردان و بدون تبعیض باید علم بیاموزند.
وی فراهمسازی زمینۀ آموزش به تمامی افراد جامعه را مسؤولیت حکومتها و مردم خوانده و بر اجازه دادن دختران دانشآموز بالاتر از صنف ششم تاکید میکند.
او با اشاره به اینکه زنان نیم از پیگر جامعه است افزود، محروم ساختن نیم پیکر جامعه از تعلیم و تربیه سبب بطی شدن رشد جامعه و عدم پیشرفت خواهد شد.
او گفت: «ما باید این مشکل را حل کنیم و با رعایت شریعت اسلامی اجازه بدهیم تا دختران درس بخوانند و جامعه هم پیشرفت کرده و مشکلات حل شود.»
فریبا نورزایی یک تن از روانشناسان میگوید که گرفتن حق تحصیل از زنان آنان را ناامید ساخته و تأثیرات منفی به روحیهشان وارد میکند.
او افزود، بسته بودن مکاتب به روی دختران، منجر به ایجاد اختلالات روحی و روانی، اضطراب و از دست دادن کنترول در نزد افراد خواهد شد.
نورزایی میافزاید، گرفتاری افراد به این مشکلات به صورت دوامدار سبب میشود تا فرد مبتلا به خود و یا اطرافیانش آسیب وارد کرده و حتی دست به خودکشی بزند.
وی از امارت اسلامی خواست که برای دختران با در نظرداشت رعایت حجاب اسلامی اجازه دهد که به تعلیم و تحصیل شان ادامه بدهند.
عبدالرافع مطیعی، آگاه مسایل دینی در این ولایت میگوید، در هیچ جای دین و نصوص قرآنی به چنین چیزی که نباید زن درس بخواند، اشاره نشدهاست.
به گفتۀ او، در بیشتر متون دین اسلام بر آموزش زن و مرد مسلمان تاکید شده و حتی همسر پیامر اسلام نیز یک شخص باسواد بودهاست.
وی افزود: «خداوند زن و مرد را آفریدهاست تا زمین را آباد کنند و این آبادی و پیشرفت نیاز به تعلیم و آموزش دارد، همانگونه که مردان حق آموزش دارند، زنان نیز باید بیاموزند و چیزی یاد بگیرند تا یک جامعه مترقی و پیشرفته داشته باشیم. در هیچ جای آیات و نصوص قرآنی نیز دیده نشده که به آموزش زنان مخالفت داشته باشد.»
به باور او، همانگونه که زن در تمام شئونات زندگی نقش دارد در عرصه تعلیم و آموزش نیز با رعایت حجاب اسلامی به زن اجازه داده شود تا بیاموزد.
GET IN TOUCH
NEWSLETTER
SUGGEST A STORY
PAJHWOK MOBILE APP