وزارت معارف میگوید، اصلاحات در نصاب تعلیمی به معنای به حاشیه کشیدن علوم عصری نیست، بلکه نصاب مکاتب و مدارس با نظرداشت علوم عصری و تکنالوجی کنونی ترتیب داده شدهاست.
. . .
