<p>کابل (پژواک، ۸حمل ۹۵): شماری از اولیای کودکان می گویند که کودکستان های دولتی در شهرکابل، با ضعف جدی مدیریت و کمبود امکانات مواجه هستند.</p>
<p>معروف حشمتی باشندۀ منطقه درالامان، که دو کودک دو ساله و چهار سالۀ خود را به کودکستان دولتی"مادر" در ناحیۀ ششم می برد، از مدیریت این کودکستان و کمبود امکانات در آن ابراز نگرانی کرد.</p>
<p>وی به آژانس خبری پژواک گفت: "به دلیل اینکه خودم و خانمم کارمند هستیم و توانایی پرداخت هزینه کودکستان خصوصی را نداریم، اطفال خود را به این کودکستان دولتی می بریم؛ اما هم مدیریت آن بسیار ضعیف است و هم امکانات ندارد."</p>
<p>به گفته معروف، در این کودکستان بجای اینکه روی تقویت ذهن و استعداد اطفال کار شود، به اطفال بیشتر رقص و آوازخوانی آموزش داده می شود و حتی نوزادها را با کودکان شش ساله در یک سالون نگهداری می کنند.</p>
<p>این باشندۀ دارالامان گفت که با توجه به این وضعیت، نهادهای مربوط دولتی باید یک برنامه منظم آموزشی را برای کودکستان ها آماده سازند و کسانی را استخدام نمایند که به روان شناسی کودک آشنا هستند.</p>
<p>حشمت الله کارمند وزارت کار و امور اجتماعی گفت: "تصمیم داشتم کودکم را به کودکستان وزارت ببرم؛ اما وقتی اطلاع یافتم که در آنجا بجای آموزش اساسی، رقص و آواز می آموزند، منصرف شدم."</p>
<p>به گفته وی، آداب و رفتارهای اجتماعی، قوانین و مقررات ترافیکی و نظافت شخصی و پاک نگهداشتن محیط زیست، از جمله مواردی است که باید به کودکان آموزش داده شود؛ اما این کارها کمتر صورت می گیرد.</p>
<p>خبرنگار پژواک که برای بررسی این مسائل به کودکستان "ستاره" در مکروریان سوم در ناحیه اول شهر رفته، مشاهده کرده است که در یکی از صنوف، یک حلقه از کودکان با مربی شان ترانه می خواندند. </p>
<p>سعدیه ۶ ساله درحالیکه معلمش نیز ایستاده بود گفت که از حضور در کودکستان خوش است؛ اما از ظاهرش به نظر می رسید که نمی تواند به راحتی صحبت کند.</p>
<p>عاطفه نیازی، مدیر کودکستان گفت که یک مضمون به نام موزیک دارند که در آن ترانه های میهنی، ترانه نظافت، و ترانه های اسلامی کار می شود؛ اما رقص ندارند.</p>
<p>شرف الدین عظیمی استاد روانشناسی در پوهنتون تعلیم و تربیه نیز با تاکید بر اهمیت روانشناسی در آموزش و تربیت کودکان در کودکستان ها گفت که فکر نمی کند که اکثر مربی های کودکستان در کابل، روانشناسی کودکان را بدانند.</p>
<p>وی اما در عین حال نمایش فلم های کارتونی و یا آموزش حرکات موزون و ترانه خوانی را نیز برای کودکان ضروری خواند و گفت که اطفال، تا هفت سالگی نیاز دارند پرورش تخیلی ببینند تا ذهن آنان رشد کند.</p>
<p>جمیله نورستانی کاظمی رئیس عمومی کودکستان ها با تائید برخی مشکلات ذکر شده گفت که رقص و بازی، در تقسیم اوقات کودکستان ها وجود دارد؛ اما در اولویت کاری آنان نیست.</p>
<p>وی اما گفت که این اداره یک مکانیزم تازه را برای آموزش کودکان زیر شش سال آماده ساخته، که قرار است در تمام کودکستان های دولتی استفاده شود.</p>
<p>به گفته خانم نورستانی کاظمی، این مکانیزم در قالب ۱۲ عنوان کتاب آماده شده و اکادمی علوم نیز آن را تائید کرده و در این کتاب ها روش های تدریس به شکل تمثیل، قصه گویی و انواع بازی در نظر گرفته شده است.</p>
<p> چگونگی صرف غذا، ماساژ، آفتاب گیری و حرکات پرورشی ویژۀ کودکان، از جمله مسائلی است که بر پایه معلومات رئیس کودکستان ها در این کتاب ها آمده است.</p>
<p>وی افزود: "در صنف دوم شیرخوارگاه که از یک سالگی به بعد شروع می شود، آشنایی با محیط، آشنایی با طبیعت، شناخت ماحول؛ درخت، گل و بته، زمین، آب، خاک، هوا، شناخت رنگها، آوازها با جزئیات آن طرح شده و افزون بر آن، در صنوف بالاتر، حرکات ورزشی و تقویت زبان نیز گنجانده شده است."</p>
<p>اما رئیس عمومی کودکستان ها تصریح کرد که با وصف این تلاش ها، پول کافی برای چاپ کتاب های مذکور وجود ندارد.</p>
<p>خانم کوهستانی گفت: "برای جلب معلمین برای کودکستان ها نیز یک طرح داریم؛ اما بودجه موجود نیست، و دولت توان پرداخت معاش را برای معلمین بیشتر ندارد."</p>
<p>به گفته رئیس عمومی کودکستان ها، مراجع کمک کننده نیز با استدلال اینکه کودکان کودکستان ها آسیب پذیر نیستند و اولویت آنها کمک به کودکان خیابانی است، از کمک به این اداره خودداری می کنند.</p>
<p>واصل نور مهمند معین امور اجتماعی وزارت کار و امور اجتماعی، شهدا و معلولین نیز با تايید مشکلات کاری در کودکستان های دولتی گفت که این وزارت نیز برای بهبود وضعیت کودکستان ها کار می کند؛ اما بودجه لازم برای ازدیاد کارمند و تهیه امکانات بیشتر در اختیار ندارد.</p>
<p>وی به طور نمونه، به معضل چاپ کتاب های جدید کودکستان ها اشاره کرد و گفت این وزارت، هزینۀ چاپ این کتاب ها را ندارد؛ اما با یک مؤسسه غیردولتی در این زمینه صحبت شده؛ ولى تا هنوز این کار نهایی نشده است.</p>
<p>بر پایه معلومات رئیس عمومی کودکستان ها، در حال حاضر حدود پنج میلیون کودک واجد شرایط کودکستان وجود دارد که از این تعداد، حدود ۲۵ هزار تن در کودکستان های دولتی و ۱۱ هزارتن در کودکستان هاى خصوصی ثبت نام شده اند.</p>
