فیروزکوه(پژواک، ۱۹ قوس ۹۷): شماری از شاگردان در ولایت غور، با شکایت از نبود استادان مسلکی، صنف های معیاری و کتب درسی، می گویند که سال تعلیمی جاری را با مشکلات زیاد سپری نموده اند.
آنان همچنان می گویند که نداشتن سرپناه برای مکاتب، نبود مواد ممد درسی-آموزشی، عدم توجه به صنوف کمپوتر و لابراتور، از جمله مشکلاتی اند که چگونگی فراگیری دروس شان را با مشکل مواجه می سازد.
نقیب الله شاگرد لیسه سلطان شهاب الدین غور، به آژانس خبری پژواک گفت: «ما امسال کتاب نداشتیم، صنف های کمپیوتر ما فعال نبود؛ یا برق نداشتیم و یاهم کمپوترها خراب بودند و صنف های لابراتور ما هم خوب نبوده اند؛ زیرا مواد کم بود، عملیه ها کمتر کار میشد.»
جمیله دیگر شاگرد لیسه راضیه غوری گفت که مشکل اساسی شاگردان، بعضاً کمبود و نبود کتاب می باشد و درس خواندن در زیر خیمه ها هم دشواری خود را دارد؛ چون در تابستان گرما بی تاب می کند و در سرما چکک باران، ذهن را درگیر می سازد.
از سویی هم شماری از معلمین با تایید این چالش ها می گویند که عدم توجه به نیازمندی های معلمین، سبب شده تا آنان نتوانند با روحیۀ آرام به آموزش و پرورش بپردازند.
محمد احمدی آمر لیسه سلطان شهاب الدین غوری به پژواک گفت: «درست است که شاگردان با مشکلاتی از قبیل کمبود کتاب، نبود صنف های درسی و برخی موارد دیگر مواجه اند؛ اما وزارت معارف در قسمت امتیاز و اضافه کاری کارمندانش نیز غفلت کرده است.»
با این حال، محمد صابر نوری رییس معارف غور، با پر دستاورد خواندن سال تعلیمی ۱۳۹۷ گفت که نزدیک ۲۱۸ هزار شاگرد از طریق برنامه های مختلف آموزش دیده اند.
وی پذیرفت که ریاست معارف غور، با کمبود مکان های درست آموزشی مواجه است و از جمع ۸۰۰ مکتب فعال در این ولایت ۲۴۰ مکتب دارای ساختمان می باشد.
موصوف افزود: «به تازه گی مواد درسی و آموزشی را از سوی وزارت معارف دریافت کرده اند و در سال تعلیمی جدید، این مشکلات رفع خواهد شد.
گفتنی است که با وجود چالش های امنیتی، عدم داشتن سرپناه در اکثریت مکاتب، کمبود مواد ممد درسی و معلمین مسلکی معارف ولایت غور، توانسته است با همکاری اولیای شاگردان، بیش از ۳۰۰۰ شاگرد را در سال جاری فارغ و راهی کانکور نمایند .
login or register a new account.
تماس با ما
خبرنامه
ارسال گزارش
اپلیکیشن موبایل پژواک