زبان

آیا حساب کاربری در سایت پژواک ندارید؟

برای اشتراک اینجا کلیک کنید.

مکاتب غزنی با کمبود کتاب و معلمین مسلکی مواجه‌­اند

مکاتب غزنی با کمبود کتاب و معلمین مسلکی مواجه‌­اند

غزنی (پژواک، ۲۹ جوزا ۱۴۰۱):  دانش‌آموزان مکاتب ولایت غزنی می‌­گویند، با کبمود کتاب درسی و معلمین مسلکی مواجه‌­اند و این مشکل روند آموزش آنان را متأثر کرده­‌است.

آن­ها تاکید می­کنند که جهت رشد روند آموزشی­شان باید مشکل کمبود کتاب و معلمین حل گردد.

شرف الدین یک دانش‌آموز شهر غزنی به آژانس خبری پژواک گفت، مکاتب­‌شان فعال‌­اند، اما از ناحیۀ کمبود کتاب­‌های درسی و معلمین مسلکی با مشکل مواجه شده‌­اند.

او افزود: «سایر استادان خو در جایش بان، استادان کیمیا و فزیک ما هم مسلکی نیستند، شاگردانی که از صنف دوازدهم فارغ می­شوند، یک معادلۀ بسیار ساده را هم حل کرده نمی­توانند که این همه از سبب نبود استادان مسلکی ­است.»

موصوف تقاضا می­کند که در تمامی مکاتب باید مشکل کمبود کتاب­های درسی و معلمین مسلکی حل گردد.

اسدالله، دانش‌آموز صنف دوازدهم لیسۀ شمس­العارفین شهر غزنی به آژانس خبری پژواک گفت، مشکل جدی و بزرگ آنان، کمبود کتاب­‌های درسی و نبود معلمین مسلکی در بعضی صنوف می‌­باشد.

او می­افزاید: «اصلاً مشکل بزرگ ما کمبود استادان و کتاب­ها است؛ حتی یک استاد چندین مضمون را برای ما تدریس می­کند، اما در یک مضمون هم شاگردان را به‌طور درست فهمانده نمی­تواند.»

وی نیز از ریاست معارف تقاضا می­کند که جهت آموزش­ معیاری، مشکل کبمود کتاب­های درسی و معملین مسلکی را حل کند.

مولوی ظهوراحمد آصف عالم دینی و مدیر لیسۀ شمس­العارفین شهر غزنی به آژانس خبری پژواک گفت که در کنار ولسوالی­‌ها، مکاتب شهر غزنی نیز با کمبود معلمین مسلکی مواجه­اند.

او می­گوید، در بسیاری مکاتب برای شاگردان از سوی معلمین قراردادی آموزش داده می­شود که شاگردان نمی­توانند به گونۀ معیاری آموزش بیبینند.

او افزود: «هر سال صدها جوان غزنی از پوهنتون­‌ها فارغ می­‌شوند، اما باز هم در مکاتب استادان مسلکی موجود نمی­‌باشند؛ حکومت باید مشکل کمبود کتاب­های درسی و معلمین مسلکی را حل کند و برای شاگردان محیط سالم آموزش را فراهم نماید.»

آصف از ریاست معارف تقاضا کرد که جوانان لیسانسه را به عنوان معلمین استخدام کند.

مقام­های غزنی نیز تا حد بیش این مشکل را می­پذیرند و می­گویند، مشکل نبود معلمین مسلکی نسبت به گذشته تا حدی حل گردیده، اما تلاش­ها برای تکمیل کتاب­های درسی ادامه دارد.

مولوی محمدعمر وثیق معاون مالی و اداری ریاست معارف غزنی به آژانس خبری پژواک گفت، آن­ها برای حل مشکل کمبود کتاب­‌ها و رشد ظرفیت معملین برنامه­های مختلفی را زیر دست دارند.

به گفتۀ وی، نبود کتاب­‌های درسی و معلمین مسلکی نه تنها در ولایت غزنی مشکلات را به بار آورده، بلکه تا ۴۰ درصد در تمام ولایات کشور این مشکل وجود دارد.

او می­افزاید، در حال حاضر  ۷۶۲ باب مکتب دولتی و شخصی در این ولایت با وزارت معارف ثبت و راجستر اند که ۶۶۶ آن دولتی و  ۹۶ باب دیگر شخصی می‌­باشند که از جمله ۷۱ مکتب دخترانه اند.

در این مکاتب دست کم ۴۰۰ هزار دانش‌آموز مصروف آموزش اند که از سوی ۹ هزار معلم آموزش داده می­‌شوند.

طبق معلومات، که از این میان ۳ هزار آن غیرمسلکی و برخی‌­شان حتی صنف دوازدهم را نه‌خوانده ­اند.

بازدیدها: 20

موضوعات مرتبط

تماس با ما

ارسال گزارش

آژانس خبری پژواک علاقمند است تا گزارش های شما را نشر کند. در صورت تمایل با کلیک کردن بر روی این لینک با ما تماس بگیرید.

اپلیکیشن موبایل پژواک

اپلیکیشن پژواک را بر روی تلفن هوشمند خود نصب کنید تا آخرین خبرهای ما را دریافت کنید. بیشتر