فیروزکوه (پژواک، ۹ حوت ۱۴۰۱): برخی آگاهان تعلیمی و تربیتی درحالی بر ایجاد محیط آموزشی مصؤن تاکید دارند که شماری از باشنده‌گان ولایت غور می‌گویند، درحال حاضر فرزندان‌شان در فضای باز، زیر خیمه‌ها و یا آفتاب سوزان آموزش می‌بینند.
نبود تعمیرات معیاری برای مکاتب، مشکل تازه‌یی نیست، بلکه از سالیان متمادی باشنده‌گان برخی ولایات از این بابت شکایت دارند.
این‌بار برخی باشنده‌گان ولایت غور نیز از این ناحیه شکایت دارند و از حکومت سرپرست می‌خواهند که اعمار تعمیرات برای مکاتب را در اولویت قرار دهد.
عبدالقدیر یکی از باشنده‌گان قریه آب‌پران ولسوالی پسابند غور که فرزندانش در مکتب آب‌پران درس می‌خوانند به آژانس خبری پژواک گفت: «اولادهایم در مکتبی درس می‌خوانند که تعمیر ندارد و در فضای نامناسب مصروف آموزش می‌باشند.»
موصوف فضای آموزشی معیاری را شرط اساسی در نظام تعلیمی و تحصیلی دانسته می‌افزاید، به‌شمول مکاتب قریه‌جات سینی و آب‌پران، اکثریت مکاتب این ولسوالی فاقد ساختمان بوده و همچنان امکانات آموزشی ندارد.
وی افزود: «مکاتب آب‌پران و سینی در ولسوالی پسابند از سال‌ها به این طرف تعمیر نداشته، تمام فرزندان ما روی خاک درس می‌خوانند، در لیسه سینی یک خیمه وجود دارد که به تعداد بیش از ۵۰۰ شاگرد، پنج معلم و دو ملازم دارد.»
بر اساس معلومات او، بیشترمکاتب ابتدایی در منطقۀ آب‌پران علاوه بر اینکه فاقد تعمیر است حتی خیمه نیز ندارد، شاگردان همه روی زمین و زیر آفتاب سوزان درس می‌خوانند.
وی از حکومت سرپرست می‌خواهد که در قسمت ایجاد تعمیرات معیاری برای مکاتب توجه جدی نماید.
در همین حال، غلام‌حیدر رحیمی یکی دیگر از باشنده‌گان ولسوالی پسابند غور نیز شکایت مشابهی داشته و می‌گوید که فرزندانش در فضای نامناسب تعلیمی درس می‌خوانند.
وی با انتقاد از حکومت پیشین گفت که در ۲۰ سال گذشته، جامعۀ جهانی کمک‌های زیادی در هر بخش به‌شمول معارف با افغانستان انجام داده اما اکثر این پول حیف میل گردیده و مشکلات در هر بخش به‌شمول معارف بجا ماند.
موصوف می‌گوید که آنان بارها مشکلات نبود تعمیرات برای مکاتب در این ولسوالی را با ریاست معارف در میان گذاشته‌اند، اما هیچ توجهی در این خصوص صورت نگرفته‌است.
وی افزود: «ما به ریاست معارف وقت پیشنهاد کردیم از آن‌ها خواستیم که به اولادهای ما مکتب بسازند، معلم خوب استخدام کنند، امکانات درسی فراهم کنند، اما یک دانه خیمه هم ندادند و همی مشکلات تاهنوز باقی‌مانده و ما انتظار داریم تا امارت اسلامی به این مشکل رسیده‌گی کند.»
از سویی‌هم، شماری از باشنده‌گان و اولیای شاگردان در ولسوالی لعل و سرجنگل غور نیز از نبود امکانات آموزشی و نبود تعمیر بیشتر مکاتب این ولسوالی شاکی‌اند.
محمدحسین امیری یکی از باشنده‌گان و اولیای شاگردان در ولسوالی لعل و سرجنگل غور می‌گوید: «مکاتب زیادی در ولسوالی لعل وجود دارد که نیمه‌کاره است یا هیچ کار در آن نشده، تمام شاگردان سال‌ها می‌شود که در خیمه‌ها یا بدون خیمه‌ها درس می‌خوانند.»
در عین حال، طاهره متعلم صنف پنجم یکی از مکاتب در این ولسوالی می‌گوید که مکتب‌شان تعمیر داشت، اما شکسته و ریخته بود، کلکین‌های آن شیشه نداشت که در فصل زمستان خنک می‌خوردند و در موقع وزش باد، خاک و گرد داخل صنوف می‌شد.
موصوف می‌گوید که بیشتر اوقات شاگردان این مکتب به دلیل نبود صنوف معیاری مریض می‌شدند.
این متعلم مکتب از مسؤولین می‌خواهد تا در قسمت اعمار تعمیرات معیاری برای مکاتب توجۀ جدی نمایند.
با این حال، آگاهان تعلیمی و تربیتی در ولایت غور نیز با انتقاد از مسؤولین حکومت گذشته می‌گویند که در جریان ۲۰ سال گذشته هیچ نوع توجهی در زمینۀ اعمار، بازسازی و حفظ و مراقبت از تأسیسات دولتی به ویژه مکاتب در این ولایت صورت نگرفته و بیشتر مکاتب به دلایل مختلف تخریب و به ویرانه مبدل شده‌است.
نصرالله امین یکی از آگاهان تعلیمی و تربیتی در این ولایت می‌گوید، محیط آموزشی باید معیاری و مصؤن بوده و باید تمام امکانات در آن موجود باشد؛ زیرا داشتن همچو محیط در زمینۀ یادگیری درس شاگردان اثر مثبت دارد.
وی افزود : «متأسفانه به دلیل ناامنی‌های که در گذشته بود، بعضی مکاتب به پایگاه‌های نظامی تبدیل شده بود یا هم از اثر جنگ‌ها تخریب گردیده، همچنان مردم هم بی‌توجهی کردند، دروازه‌های اکثریت مکاتب به سرقت برده شد، شیشه‌هایش را شکستند خلاصه مکتب که بالای آن ملیون‌ها افغانی یا دالر هزینه شده بود، به خرابه تبدیل شده. »
او بر این باور است که اگر به وضعیت مکاتب و تعلیم و تربیه در این ولایت توجه صورت گیرد، سیستم آموزشی باکیفیت نیز به میان خواهد آمد.
امین از مسؤولین حکومت سرپرست خواست تا به وضعیت مکاتب و تعلیم و تربیه در این ولایت توجۀ جدی کنند و اعمار تعمیرات برای مکاتب را در اولویت قرار دهد.
با این حال، مسؤولین در ریاست معارف غور می‌گویند که در این ولایت بیش از ۸۱۰ باب مکتب وجود دارد که از این میان ۲۴۰ باب آن تعمیر دارد.
حفیظ‌الله محفوظ، رئیس معارف غور به آژانس خبری پژواک گفت: «۲۴۰ مکتب ما در سطح ولایت تعمیر داره، ۱۴۰ باب دیگر دیوارهای اطراف آن ساخته شده و در طی سال ۱۴۰۱ تعمیر ده باب مکتب ما هم از طرف موسسات این ولایت ترمیم و بازسازی شده‌است.»
موصوف همچنان خاطرنشان کرد که ۲۰۷ باب خیمه به ریاست معارف غور کمک شده که به‌زودی همه را برای مکاتب توزیع خواهند کرد.
رئیس معارف غور افزود، به دلیل علاقه‌مندی مردم به تعلیم و تربیه، بیشتر شاگردان در خانه‌های نیمه‌کاره، دشت‌ها و کنار دیوارها به فراگیری آموزش می‌پردازند.
به گفتۀ او، آنان در هماهنگی با مؤسسات و حکومت مرکزی تلاش می‌کنند تا بتوانند مکاتب بیشتری را اعمار، ترمیم و همچنان امکانات بهتری را در اختیار شاگردان قرار دهند.
بازدیدها: 201
GET IN TOUCH
NEWSLETTER
SUGGEST A STORY
PAJHWOK MOBILE APP