زرنج (پژواک، ۲۰ میزان ۱۴۰۵): پس از نشر گزارش‌های پژواک دربارۀ محرومیت کودکان از آموزش، دو مکتب در زرنج که مشکلات و غیرفعال‌بودن آن‌ها در این گزارش‌ها بازتاب یافته بود، دوباره فعال شده‌اند؛ مسؤولان معارف نیمروز می‌گویند دو مکتب غیرفعال دیگر را نیز در این شهر فعال کرده‌اند.
پژواک پیش از این در دو گزارش جداگانه، مشکلات آموزشی باشنده‌گان شماری از قریه‌های زرنج و محرومیت کودکان این مناطق از آموزش را بازتاب داده بود؛ اکنون دو مکتبی که در آن گزارش‌ها از غیرفعال‌بودن آن‌ها شکایت شده بود، دوباره فعال شده‌اند.
مکتب «علیم‌خان شورو» پس از سال‌ها دوباره فعال شد
پژواک در دوم جدی سال ۱۴۰۴ گزارش داده بود که در شش قریۀ زرنج، مرکز ولایت نیمروز، تنها مکتب ابتداییۀ «علیم‌خان شورو» وجود داشت، اما به دلیل نبود معلم از چهار سال به این‌سو غیرفعال بود؛ در نتیجه، بیشتر کودکان این قریه‌ها از آموزش بازمانده و شماری دیگر مجبور بودند برای رفتن به مکتب راه طولانی را طی کنند.
اکنون، حدود ده ماه پس از نشر آن گزارش، این مکتب دوباره فعال شده و روند جذب شاگردان در آن ادامه دارد.
مولوی عبدالغنی شفیق، معاون ریاست معارف نیمروز، می‌گوید که مکتب ابتداییۀ «علیم‌خان شورو» به دلیل نبود معلم برای چند سال غیرفعال بود؛ شماری از کودکان برای آموزش به مکاتب قریه‌های دیگر می‌رفتند و شماری دیگر از آموزش بازمانده بودند.
وی گفت: «پس از آن که با شما مصاحبه داشتیم و شما در مورد مشکلات مکاتب صحبت کردید، ما در تشکیل گرفتیم و با مسؤولان در مرکز در میان گذاشتیم، تشکیل ما منظور شد و به تاریخ ۱۵ میزان ما دوباره این مکتب ابتداییه را فعال کردیم.»
بر بنیاد معلومات او، در حال حاضر جذب شاگردان در این مکتب آغاز شده است.
باشنده‌گان: کودکان دوباره به مکتب برگشته‌اند
در همین حال، حاجی میر حمزه، باشندۀ قریۀ میر حمزه، از فعال‌شدن دوبارۀ مکتب ابتداییۀ «علیم‌خان شورو» ابراز خرسندی کرده و می‌گوید که کودکان این منطقه برای پنج سال از آموزش محروم بودند؛ اما پس از تهیه و نشر گزارش پژواک، این مکتب دوباره فعال شده است.
او می‌گوید: «اطفال ما بسیار خوشحال‌اند که حالا شامل مکتب می‌شوند و درس می‌خوانند.»
حاجی خداداد، باشندۀ قریۀ عبدالحمید در همین منطقه، نیز از فعال‌شدن دوبارۀ این مکتب استقبال کرده و می‌گوید که این اقدام، امید تازه‌ای برای آیندۀ آموزشی کودکان محل ایجاد کرده است.
وی افزود: «یک خبرنگار با گزارش خود مشکل ما را حل کرد و شکر خدا، امروز کودکان ما درس می‌خوانند. از رسانه پژواک تشکر می‌کنیم.»
احمد، کودک ۹ ساله‌ای که به دلیل غیرفعال‌بودن مکتب از رفتن به مکتب بازمانده بود و بخشی از روز را به چراندن رمه می‌گذراند، از آغاز درس در مکتب ابراز خوشی کرده و گفت: «امروز مرا شامل مکتب کردند، بسیار خوش هستم که درس می‌خوانم.»
مکتب «بای‌ناز»؛ از «قریۀ فراموش‌شده» تا بازگشت کودکان به مکتب
پژواک به تاریخ ۱۳ ثور ۱۴۰۴ نیز در گزارشی مشکلات آموزشی باشنده‌گان قریۀ «بای‌ناز» شهر زرنج را نیز بازتاب داده بود. در آن گزارش، باشنده‌گان از نبود مکتب در این قریه شکایت داشتند.
فاطمه، یکی از باشنده‌گان این قریه، در آن زمان با اشاره به نبود خدمات ابتدایی، از جمله مکتب، گفته بود: «ما فراموش شده‌ایم، هیچ حکومتی برای ما کار نکرده است.»
غلام‌نبی، رئیس شورای قریۀ «بای‌ناز» زرنج نیز در آن گزارش نبود مکتب را از مشکلات اساسی مردم محل دانسته و بای‌ناز را «قریۀ فراموش‌شده» توصیف کرده بود.
اکنون، پس از نشر این گزارش، مکتب این منطقه دوباره فعال شده و ده‌ها شاگرد به آموزش دسترسی پیدا کرده‌اند.
غلام نبی، رئیس شورای قریۀ یادشده می‌گوید که این مکتب پس از سه سال غیرفعال‌بودن دوباره فعال شده و اکنون ده‌ها شاگرد در آن آموزش می‌بینند.
او گفت: «ما از خبرنگار پژواک تشکر می‌کنیم، همیشه گزارشاتی از مشکلات نشر می‌کنید واقعاً کارتان قابل قدر است، اکنون مشکل مکتب ما حل شد و دلیل آن هم این بود که شما مشکلات ما را انعکاس دادید. »
معارف نیمروز: دو مکتب دیگر نیز فعال شده‌اند
مولوی عبدالغنی شفیق معاون ریاست معارف ولایت نیمروز می‌گوید که افزون بر مکاتب یادشده، مکتب «فیروزگی» در غرب شهر زرنج و مکتب «کوردو» در قریۀ کلوخک، در جنوب این شهر، نیز دوباره فعال شده‌اند.
وی با قدردانی از پژواک می‌گوید: «بسیار تشکر می‌کنیم که میان ما و مردم حیثیت یک پل را دارید و همیشه مشکلات مردم را به ما رسانیده‌اید. ما نیز تا حد توان به این مشکلات رسیدگی کرده و آن‌ها را به‌موقع حل کرده‌ایم.»
او بدون ارایه جزییات گفت که تلاش‌ها برای فعال‌سازی سایر مکاتب غیرفعال در این ولایت نیز ادامه دارد.
