شهرکابل (پژواک، ٦ ثور٩١): وزارت معارف مى گويد که حدود ٤٥٠ هزار نابينا و ناشنوا در کشور وجود دارند؛ اما صرف براى ٢٠ درصد آنان خدمات تعليمى مهيا است.
محمد آصف ننگ معين تعليمات تخنيکى و مسلکى وزارت معارف، به آژانس خبرى پژواک گفت که درحال حاضر، ٤٠٠ هزار نابينا و حدود ٥٠هزار ناشنوا در کشور موجود اند؛ اما ٨٠ درصد آنان به خدمات تعليمى دسترسى ندارند.
وى افزود که فعلاً بيش از دوهزار متعلم، توسط ٢٥٠ معلم در پنج مکتب نابينايان و ناشنوايان در ولايات کابل، هرات و بلخ، تحت آموزش قرار دارند.
نابينايان، از طريق خط مخصوص “بريل” و ناشنوايان، با زبان اشاره يى تدريس ميشوند؛ خط بريل يکنوع خط برجسته است که توسط دست نابينايان لمس ميگردد.
ننگ، ايجاد يک يک مکتب براى نابينايان و ناشنوايان درهشت زون افغانستان، ايجاد يک يک شعبۀ تعليمات خاص در بيش از ١٤هزار مکتب و تربيۀ آموزگاران براى همچو افراد را از اولويت هاى کارى وزارت معارف خوانده؛ اما گفت که آنها در طويل المدت درنظردارند که تعليمات براى اين افراد را شامل تعليمات عمومى نمايند.
معين تعليمات تخنيکى و مسلکى وزارت معارف علاوه کرد که تنها براى اعمار هشت مکتب درهشت زون کشور ٢٠ ميليون دالر؛ اما براى تطبيق تمام برنامه ها دراين بخش، يکصد ميليون دالر نياز است.
وى گفت که آلمان آماده شده است که وزارت معارف را درقسمت تربيۀ معلمين مسلکى براى نابينايان و ناشنوايان کمک نمايد، ولى درقسمت کمک اعمار مکاتب، وعدۀ کمک نکرده است.
اين درحالى است که امروز (٦ ثور) ورکشاپ يکروزه درکابل با شرکت نمايندگان وزارت معارف، انجمن هاى نابينايان وناشنوايان، دو متخصص از آلمان و يک متخصص از برازيل داير شده که درمورد مشکلات، نيازمندى ها و دريافت راه هاى حل براى مشکلات ناشنوايان و نابينايان، بحث صورت مى گيرد.
محمد مهدى سلامى معاون موسسه نابينايان “راهياب” که در اين ورکشاپ شرکت داشت، گفت که در افغانستان واقعاً خدمات تعليمى و مسلکى براى نابينايان و ناشنوايان کم است، برنامۀ طويل المدتى را که وزارت معارف در مورد ايجاد مکاتب در هشت زون و تربيۀ معلمين مسلکى روى دست گرفته، گام موثر است.
رييس اين انجمن غيردولتى افزود که کشورهاى کمک کننده، بايد وزارت معارف را در قسمت اين برنامه ها يارى رسانند.
وى علاوه کرد که درحال حاضر، ٦٠ طفل نابينا در انجمن آنها در کابل تحت تعليم و تربيه قرار دارند.
ديتليف هانسمن (Detlef Hansmann) مسوول همکارى هاى انکشافى آلمان (GIZ) در افغانستان در اين ورکشاپ، گفت که کمک دربخش تعليمات تخنيکى و مسلکى، در اولويت مساعدت هاى کشور متبوعش قرار دارد.
وى علاوه کرد که عرضۀ خدمات تعليمى براى نابينايان و ناشنوايان درافغانستان، درسطح پايين قرار دارد و نياز است که بيشتر دراين بخش توجه صورت گيرد.
موصوف افزود که دراين ورکشاپ، وضعيت افراد نابينا و ناشنوا درافغانستان مورد بررسى قرار مى گيرد؛ نيازمندى ها تشخيص و طرح هاى پيشنهادى جهت رفع مشکلات آنها، تهيه خواهد شد.
بر اساس معلومات منبع، يک انجمن براى ناشنوايان و نابينايان درآلمان وجود دارد که آماده شده است تا براى فراهم آورى خدمات تعليمى براى نابينايان و ناشنوايان افغان، با وزارت معارف افغانستان کمک نمايد.
هانسمن افزود: طرح هايى که دراين ورکشاپ تهيه خواهد شد، جهت کمک به انجمن يادشده سپرده ميشود.
همچنان تايدى گلونيدا Taidi Gloneda متخصص آلمانى در بخش ناشنوايان گفت: ((مه در چند روزى که به افغانستان آمده ام، ديدم که به ناشنوايان خدماتى وجود دارد و آنها توسط زبان اشاره يى آموزش داده ميشوند و اين يک برنامۀ خوب است و بايد در تمام افغانستان وسعت داده شود.))
وى خاطرنشان کرد که در ورکشاپ کنونى، انتظار اين را دارند که وزارت معارف، چه طرح هايى را در حل مشکلات نابينايان و ناشنوايان پيشنهاد ميکند و ضرور است که يک ستراتيژى بسيار قوى، براى رسيدگى به اين مشکلات تهيه شود.
گفتنى است که درحال حاضر ٢،٧ درصدنفوس کشور را افراد معلول و معيوب تشکيل ميدهند و اين قشر، از دولت ميخواهند که راه هايى را جستجو کند که آنان بتوانند خودکفا شوند.
