شهر هرات (پژواک، ٥ اسد ٩٣): در ولایت هرات، بیش از ٢٠٠٠ مرکز آموزشی فعالیت دارد که به گفتۀ مسوولین ریاست معارف این ولایت، ادارۀ معارف تنها از ٢٥٤ مرکز نظارت میکند.
با این حال، شماری از شاگردان که دراین مراکز آموزشی مصروف کسب دانش اند، از معیاری نبودن این مراکز شکایت میکنند.
آنان به این باوراند که این مراکز آموزشی، بیشتر به مراکز تجاری تبدیل شده است.
حنیف احمدی یک تن ازشاگردان کورس الفت درشهر هرات، به آژانس خبری پژواک گفت: “تنها مشکل ما مشکل جاى است؛ یک صنف ٧٩٩ تا ٦٠٠ شاگرد دارد، از نگاه معیاری هم کورسها درست معیار نشده، فقط چهار عدد چوکی به یک اطاق میگذارند و شاگردان درس میخوانند.”
احمدی، از ریاست معارف هرات خواست تا از مراکز آموزشی به صورت جدی نظارت کنند.
شیرآقا یک تن دیگر از شاگردان مراکز آموزشى به آژانس پژواک گفت که اکثر مراکز آموزشی در این ولایت، جنبۀ تجارتی به خود گرفته و بیشتر از این مراکز، به عنوان یک منبع تجارتی استفاده میکنند.
به گفتۀ این دانش آموز، ازلحاظ تدریس اکثریت این مراکز آموزشی درسطح پایین قرار دارند که صرف برای وقت گذرانی شاگردان میباشد.
وی گفت: “ازچند کورس هم که نظارت میشود، به دلیل نزدیک بودن آن به ریاست معارف است و دیده شده است کسانیکه دراین کورس ها تدریس میکنند، شاگردان صنوف ٩ تا ١٠ مکتب اند که به صفت استاد دراین مراکز درس میدهند؛ خود شان شاگرداند وتجربه یک آموزگار را ندارند.”
درهمین حال، شماری از مسوولین مراکز آموزشی، تجاری شدن بعضی از کورسهای آموزشی را تایید کرده و دلیل این امر را عدم نظارت درست مسوولین ریاست معارف از این مراکز آموزشی میدانند.
به گفتۀ مسوولین مراکز آموزشی، عدم نظارت مسوولین معارف از مرکز آموزشی، باعث شده است که بیشتر شاگردان به مراکز آموشی که معیاری تدریس میکنند، بی باور شوند.
زهرا مصیبی مسوول کورس آموزشی افغان فرهنگ، به پژواک گفت که تعداد زیادی از کورسها درهرات، به صورت غیرقانونی فعالیت دارند که ریاست معارف نیز ازاین کورسها نظارت کرده نمیتواند واین، یکی از چالشهای اساسی فرا راه نهادهای آموزشی دراین ولایت محسوب میشود.
وی افزود که این بی توجهی معارف به مراکز آموزشی، باعث نگرانی خانواده ها ومسولین نهادهای فعال دراین ولایت شده است.
وی افزود: “نبود اصول ویک پلان مشخص ازسوی ریاست معارف هرات که تمام کورسها از آن پیروی کنند، باعث نگرانی همه شده است “.
سید نذیر بارکزی یکی از مسولین مراکز آموزشی درهرات، به پژواک گفت کورسهايی که درهرات هستند، بیشتر آنها بدون جواز درسطح شهر فعالیت میکنند و استادان آنها نیز شایستگی رفتن به سر صنف را ندارند و درقسمت شهریه این کورس ها نیز نظارت وجود ندارد.
وی افزود که هر مرکز آموزشی، با تبلیغات دروغین به خواستۀ خود فیس را از شاگردان دریافت میکنند.
بارکزی بیان داشت: “خودم شاهد هستم که دو دکان را یکجا کردند و با نصب یک تابلوی کاغذی به یک کورس تبدیل کردند و ریاست معارف هم به سالها از این مراکز نطارت نمیکند.”
وی افزود هرکسبه کاری یک وکیل دارد؛ اما این کورس ها خودسرانه فعالیت میکنند.
به گفته این مسولان مراکز آموزشی درهرات، تا زمانیکه تمامی رؤسای این مراکز دست به دست هم ندهند وهمگام با ریاست معارف، با این معضله مبارزه نکنند، این مشکل همچنان باقی خواهد بود.
درهیمن حال، مسولین ریاست معارف ولایت هرات میگویند که درهرات، بیش از ٢٠٠٠ مراکز آموزشی فعالیت دارند که فقط ٢٥٤ مرکز آن، ازجانب اداره آنها مورد نظارت قرار میگیرند و متباقی آنها هیچ نوع پاسخگویی به ریاست معارف ندارند.
محمد حسین طاهری مدیر پلان ریاست معارف هرات، به پژواک گفت که برای جلوگیری از این مسئله، طرح خود را به مقام ولایت ارایه کرده اند که هرچه زودتر هیئتى را تشکیل دهند تا تمام مراکز آموزشی را بررسی وجلو فعالیت مراکزى را که بدون جواز از ریاست معارف فعالیت میکنند را بگیرند.
طاهری همچنان گفت: “یک تعداد کورسها هستند که از ریاست معارف جواز گرفته اند و نصاب معارف را تطبیق میکنند؛ اما یک تعداد کورسهای دیگر از ریاست عدلیه جوازگرفته اند که ما نمیتوانیم از همۀ آنها نظارت کنیم.”
درين حال، کارشناسان تعلیم وتربیه، ميگويند تا زمانیکه مراکز آموزشی مورد نظارت کامل قرار نگیرند، این مراکز به سوی معیاری شدن حرکت نخواهند کرد.
