فیض‌آباد(پژواک، ۱۰ حوت ۱۴۰۱ ): وسینا دختر ۱۶ سالۀ بدخشانی که از صنف اول تا دهم مکتب اول نمره صنف‌اش بود وحافظ قرآن نیز می‌باشد از رهبری امارت اسلامی می‌خواهد که در سال جدید تعلیمی دروازه‌های مکاتب را به‌روی تمام دختران بازگشایی کند.
او که پس از مسدود شدن مکاتب دخترانۀ بالاتر از صنف ششم، اکنون در مراسم فاتحه و ختم‌ها، قرآن مجید را قرائت می‌کند، خواستار بازگشایی مکاتب در سال جدید تعلیمی می‌باشد.
قابل ذکر است که با روی‌کار آمدن حکومت سرپرست کنونی، دختران بالاتر از صنف ششم از رفتن به مکتب منع شدند و همچنان در ماه قوس سال روان ادامۀ تحصیل دختران در پوهنتون‌های دولتی و خصوصی نیز تا امر ثانی به حالت تعلیق درآورده شد.
هرچند مقام‌های حکومت سرپرست بارها گفته‌اند که با ایجاد فضای مصؤن تعلیمی و تحصیلی برای دختران اجازۀ رفتن به مکاتب و پوهنتون‌ها داده خواهد شد، اما هنوزهم روشن نیست که چه زمانی دختران به این حق شان دسترسی پیدا خواهند کرد.
وسینا دختر ۱۶ سالۀ بدخشانی که قبل از متوقف شدن دروس دختران مکاتب بالاتر از صنوف ششم، متعلم صنف دهم «لیسۀ نسوان مرکزی» ولسوالی جرم ولایت بدخشان بود، از مسدود ماندن دروازه‌های مکاتب نگران است، ولی ابراز امیدواری می‌کند که روزی به این نگرانی او و سایر دختران بازمانده از مکتب خاتمه داده شود.
وسینا به نقل از خودش در ده سال مکتب اول نمره صنف‌اش بود و در کنار دروس مکتب ۳۰ سپاره قرآن‌کریم را با تجوید فرا گرفته و حافظ قرآن کریم می‌باشد.
وی که فرزند دوم خانوادۀ خود می‌باشد و در کارهای خانه با مادرش همکاری می‌کند گفت، پدرش دهقان است و مادرش معلم «لیسۀ نسوان مرکزی» می‌باشد.
وسینا به امید این که روزی دوباره دروازه‌های مکتب به‌روی دختران باز شود، اوقات بیکاری را با تکرار دروسش سپری می‌کند.
این دختر پرتلاش، خواندن و نوشتن را بعد از نعمت خلقت انسان دومین نعمت خداوند (ج) می‌داند و گفت: «هنگامی که مکاتب دخترانه به‌روی ما مسدود شد کارهای ثمربخش انجام داده‌ام و نخواسته‌ام که به چنین وضعیت سد راه پیشرفت دختران تن در دهم.»
او که در گوشۀ از اتاق نشسته و مصروف حل سوالات ریاضی بود گفت: «به خداوند امید دارم، همین طوری که صلح در کشور ما تأمین شد، حتما روزی می‌رسد که مکتب‌های ما نیز باز می‌شود و ما دختران مانند سایر دختران کشورهای اسلامی اجازۀ درس و تعلیم را می داشته باشیم.»
وسینا در ادامه می‌افزاید: « می‌خواستم بعد از فراغت از دورۀ لیسه در رشته طب در یکی از پوهنتون‌های دولتی تحصیلاتم را به اتمام برسانم و برای زنان کشور و منطقه‌ام که دهه‌ها رنج و مشکلات را با جان حِس نموده‌اند مرحم شوم و امیدوارم که این آرزویم به حقیقت مبدل شود، مسؤولین امارت اسلامی این حق ما زنان و دختران که تعلیم و تحصیل است را سلب نکند.»
موصوف از اینکه بتواند از لحاظ اقتصادی با خانواده‌اش کمک کند، در یک کورس خیاطی خود را شامل نموده تا حرفۀ خیاطی را نیز یاد بگیرد.
وسینا در کنار سایر مهارت‌های خوبی که دارد حافظ قرآن نیز می‌باشد و در برخی محافل ختم و فاتحه خوانی‌ها اشتراک نموده و قرآن‌کریم را تلاوت می‌کند.
وی گفت: «امارت اسلامی با در نظرداشت رعایت حجاب و ارزش‌های اسلامی و قوانین شرعی دروازه‌های مکاتب را به‌روی ما باز کند، تا بتوانیم در آینده برای کشور، جامعه و مردم مفید واقع شویم و مرحمی برای زخم‌های ۴۳ ساله کشور جنگ زدۀ ما باشیم.»
او با اشاره به یونیفورم دختران مکاتب افغانستان گفت: «در زمان جمهوریت هم یونیفورم ما با رنگ سیاه و با حجاب بود، هیچ دختری بالباس بی‌حجاب آمده نمی‌توانست در غیر آن به مکتب برایش اجازه داده نمی‌شد و اخراج می‌گردید.»
وسینا در پایان سخنان خود یکبار دیگر از رهبری امارت اسلامی خواست: « در سال جدید تعلیمی برای ما دختران اجازۀ تعلیم و تحصیل را بدهید تا برای دین، مردم و کشور خود مصدر خدمت شویم.»
این تنها وسینا نیست که خواستار بازگشایی مکاتب در سال نو تعلیمی (۱۴۰۲) می‌باشد، زلیخا یکی از باشنده‌‌گان دیگر شهر فیض‌آباد بدخشان نیز می‌گوید: «از روزی که مکتب‌های ما بسته شده تا حالی دقیقه شماری می‌کنم که چه وقت برای ما اجازۀ رفتن به مکتب داده می‌شود.»
وی که متعلم صنف یازدهم یکی از مکاتب شهر فیض‌آباد بود گفت: «از صنف اول تا یازده اول نمره بودم و با خود قسم کردم که داکتر شوم، در پوهنتون هم اول نمره باشم تا در آینده خدمتگذار زنان دیگر شوم.»
زلیخا نیز از رهبری امارت اسلامی خواست که در سال نو تعلیمی برای دختران این سرزمین پیام خوب بدهد و دروازه‌های مکتب و پوهنتون را به‌روی آن‌ها باز کند.
این دختر جوان اوقات بیکاری خود را صرف آموزش دروس مکتب می‌کند و بیشتر به خواندن کتاب‌های دینی علاقه دارد.
در همین حال، حسنا ۲۶ ساله که ۷ سال قبل از امروز سند کارشناسی‌اش را از پوهنتون تعلیم و تربیه کابل بدست آورده می‌گوید، آموختن علم بالای زن و مرد فرض است و اگر زنان باسواد در جامعه وجود داشته باشند، فرزندان تعلیم‌یافته و لایق تقدیم جامعه خواهند کرد.
وی مسدود ماندن دروازه‌های مکاتب به‌روی دختران را غیرقابل توجیه دانسته گفت، بستن دروازه‌های مکتب به‌روی دختران در کنار اینکه فایده‌یی ندارد، سد پیشرفت کشور شده و درحال حاضر باعث می‌شود که در نزد این دختران افسردگی و گوشه‌گیری به بار آورد.
موصوف با تاکید گفت: «تربیت نسل جدید به خصوص دختران در علوم و فنون روز، نه تنها باعث ترقی وپیشرفت جامعه و عدم وابستگی به دنیای بیرونی می‌گردد، بلکه ارزش‌های ملی و اسلامی را تقویت می‌کند.»
او می‌افزاید، در بیشترین نقاط کشور هنوزهم افرادی وجود دارند که غیرت‌شان اجازه نمی‌دهند، خانم‌ها و دختران خود را که مصاب به بیماری‌های نسایی ولادی، جلدی، داخله، درد دندان و غیره باشند، برای معاینه نزد داکتران مرد ببرند که این کار بیشتر اوقات باعث تلف شدن زنان بیمار می‌شود.
او نیز از امارت اسلامی می‌خواهد تا با رعایت ارزش‌های اسلامی که عدم اختلاط دختران و پسران، رعایت حجاب اسلامی و بازنگری نصاب تعلیمی است، دروازه‌های مکاتب دخترانه را بازگشایی نموده و یک قشر عظیم را از نعمت علم و دانش محروم نسازد.
نصیراحمد تابش یکی از آگاهان امور اجتماعی در بدخشان می‌گوید: «بسته ماندن دروازه‌های تعلیم و تحصیل تأثیر منفی در بخش‌های فرهنگی، تعلیمی، زیربنایی و اقتصادی خواهد داشت و آرزومند هستم که دروازه‌های مکاتب و مدارس به‌روی دختران و پسران بازگشایی شود.»
او می‌افزاید، بیشتر از یک سال است که دروازه‌های مکاتب به‌روی دانش‌آموزان بسته می‌باشد که از یک طرف آسیب جدی روانی را به قشر که دنبال آموزش هستند وارد نموده و از سوی دیگر مسدود ماندن مکاتب دخترانه باعث کاهش چشمگیری متخصصین زن درسکتور صحت، سکتور تعلیمی و آموزشی و غیره بخش‌های جامعه به بار خواهد شد که جبران آن در آینده مشکل خواهد بود.
او می‌گوید، دختران نیز مانند سایر اعضای جامعه آرزوهای بلند دارند که مکتب بخوانند، پوهنتون بروند و تحصیلات عالی داشته باشند و روزی به قدر توان خویش در جامعه عقب ماندۀ افغانستان مصدر خدمت شوند و اگر وضعیت به این منوال ادامه پیدا کند در کمتر از ۲۰ سال آینده به سکتورهای صحت و معارف زیان جدی وارد خواهد شد.
او از امارت اسلامی می‌خواهد که با درنظر داشت ارزش‌های اسلامی و فرهنگی دروازۀ مکاتب را به‌روی دختران بازگشایی نماید.
محمدنادر نادری، آمر نشرات ریاست معارف بدخشان گفت، امتحانات صنوف ۱۲ در سطح ولایت بدخشان بر اساس مکتوب متحدالمال وزارت معارف از دختران این ولایت اخذ گرديد.
اما او می‌افزاید، در حال حاضر در رابطه به بازگشایی مکاتب دختران کدام هدایت برای آن‌ها نرسیده و هنگامی که مکتوب متحدالمال جهت بازگشایی مکاتب دخترانه برای‌شان برسد، دیگر هیچ مشکلی در برابر تعلیم دختران در بدخشان وجود ندارد.
Visits: 179
تماس با ما
خبرنامه
ارسال گزارش
اپلیکیشن موبایل پژواک