قلات (پژواک، ١٨ حمل ٩٤): مقامات وزارت معارف و رياست معارف زابل ميگويند که با فعال کردن چهار مکتب مسدود شده در اين ولايت، سلسلۀ گشايش ساير مکاتب مسدود شده را آغاز کرده اند.
مقامات معارف زابل، چندى قبل گفته بودند که هنوزهم بيش از نيم مکاتب اين ولايت، به علت مشکلات امنيتى مسدود مانده و سران قومى، تلاش هاى خود را به هدف گشايش مکاتب مذکور آغاز کرده اند.
به گفتۀ آنها، از ٢٣٨ مکتب اين ولايت، ١٤٦ مکتب مسدود و ٩٢ مکتب ديگر به روى متعلمين باز است.
از سوى ديگر، وزارت معارف ميگويد که سلسلۀ گشايش مکاتب مسدود شده در ولايت زابل را آغاز کرده و در جريان هفتۀ جارى، چهار مکتب مسدود شده را دوباره فعال کرده اند.
کبيرحقمل سخنگوى وزارت معارف، به آژانس خبرى پژواک گفت که مکاتب مسدود شده، در ولسوالى هاى شهر صفا و شينکى دوباره فعال گرديده است.
موصوف افزود که اين مکاتب، به اساس بعضى عوامل براى مدتى مسدود مانده بود که به وساطت بزرگان قومى و عالماى دينى، دوباره به روى شاگردان باز شده است.
به گفتۀ حقمل، اين مکاتب شامل مکاتب ابتدايى شيشکى، چوى و سپيدار ولسوالى شيشکى و داوودشاه ولسوالى شهر صفا ميباشند.
موصوف افزود که با گشايش مکاتب، بيش از ٣٥٠ شاگرد دوباره به تعليم دسترسى پيدا کرده است.
به گفتۀ وى، آنها يکجا با مقامات محلى و سران قومى ولايت زابل تلاش ميکنند تا ساير مکاتب مسدود اين ولايت را نيز به روى شاگردان باز کنند.
سخنگوى وزارت معارف گفت که در مرکز و ولسوالى شاه جوى اين ولايت، چهار مکتب جديد تاسيس شده است که با اعمار آن، زمينۀ تعليم براى صدها شاگرد محروم از مکتب مساعد خواهد شد.
موصوف افزود که علاوه بر اين، سه مکتب موسوم به حضرت عثمان( رض)، حضرت عبدالله بن عباس(رض) و حضرت حمزه(ض) در قلات مرکز زابل و مکتب ابتدايى داکتر امين در ولسوالى شاه جوى اين ولايت، تازه اعمار ميشود.
وى افزود که با اعمار اين مکاتب، براى ٨٠٠ شاگرد سهولت هاى تعليم و تربيه مساعده خواهد شد.
حقمل افزود: "وزارت معارف افتخار دارد که تعهدات خود را به هدف فراهم سازى سهوليت ها براى تعليم و تربيۀ متوازن در تمامى مناطق کشور عملى ميکند و در اين راه، از هيچ نوع تلاش دريغ نمى کند."
موصوف از تمامی مردم خواست که براى تقويت و توسعۀ نظام تعليمى، تلاش کنند و وظيفۀ ايمانى و وجدانى خود را در اين راستا انجام دهند.
رحيم الله لودين رييس معارف زابل نيز گفت که اخيراً يکتعداد مکتب مسدود در قلات مرکز ولايت، ولسوالى شيشکى و برخى مناطق ديگر، دوباره فعال گرديده است.
موصوف به آژانس خبرى پژواک گفت که مکاتب مذکور، به تلاش هاى رياست معارف و همکارى سران قومى و متنفذين گشايش يافته است.
به گفتۀ لودين، حالا حدود ٢٤٥ مکتب در اين ولايت وجود دارد که از اين جمله ١٤٠ مکتب مسدود و ١٠٠ مکتب ديگر به روى متعلمين باز است.
لودين همچنان افزود که آنها به اساس مشکلات نمى توانند که از مکاتب مناطق دوردست، به شکل درست نظارت نمايند و در اين بخش، به کمک متنفذين محلى نياز دارند تا امکانات اختصاص يافته به معارف ضايع نشود.
وى افزود که آنها در جريان سال گذشته، شمارى از مکاتب را دوباره فعال ساخته و برخى مواد تدريسى چون چوکى، ميز و کُتب را به آن رسانده؛ اما چندى بعد دوباره از اين منطقه شکايات دريافت کرده که از وسايل معارف سوء استفاده ميشود.
رييس معارف تاکيد کرد که اگر متنفذين وعلما با وى همکارى نکنند، نه تنها که مشکلات موجود برداشته نميشود، بلکه ده ها هزار شاگرد از تعليم محروم خواهد بود.
لودين افزودکه علاوه بر مکاتب مسدود شده، نبود ساختمان ها براى مکاتب، کمبود معلمين مسلکى، کمبود وسايل پيشرفتۀ تدريسى و عدم همکارى مردم از مشکلات ديگرى است که روند معارف را با کندى مواجه ساخته است.
اما موصوف افزود که با آغاز سال جديد تعليمى، آنها نيز تلاش ها جهت بازکردن مکاتب مرکز و ولسوالى ها و همچنان براى فعال نگهدارى روند معارف را بيشتر کرده است.
مجيدخان يکى از سران قومى زابل، به پژواک گفت که علما و سران قومى، مسووليت دارند که مکاتب مسدود شده را به روى متعلمين باز نمايند.
موصوف علماى دينى را متهم کرد که تاکنون به علت ترس در امور گشايش دوبارۀ مکاتب، کمک نکرده و لازم است که مسووليت خود را در اين راستا ادا نمايند.
مجيدخان گفت که اگر مکاتب به روى اطفال مسدود باشند، پس اين بدين معنى است که يک نسل ديگر ما نيز در جنگ درگير باشد؛ زيراکه افراد بى تعليم، بدون گرفتن اسلحه چارۀ ديگر ندارند.
مولوى عبدالولى يکى از عالمان دينى ولايت زابل گفت که مسووليت مسدوديت مکاتب، به دوش سران قومى و علما ميباشد.
وى افزود که حالاهمه قانع اند که به مکاتب نياز دارند؛ اما اينکه علما و سران قومى، براى گشايش دوبارۀ آن اقدام نمى کنند، اين خود مسووليت آنها ميباشد.
علاوه بر مسدوديت مکاتب، روند معارف ولايت زابل با برخى چالش هاى ديگر نيز روبه رو است.
منيراحمد متعلم ليسۀ سينک شهر قلات گفت که مکتب آنها لابراتوار ندارد و تعليمات دينى آنها با صفر برابر است.
موصوف افزود که باگذشت ١٣ سال، هنوز هم يک ليسۀ مرکزى، امکانات عملى تدريس را ندارد و اين امر، نشان دهندۀ عدم توجه حکومت مرکزى ميباشد.
اعضاYou need to subscribe to view the full article. Please login or register a new account.










