در کندهار پنج مکتب ديگر نيز مسدود شده است

کندهار(پژواک،١٠عقرب ٩٥): مسوولين رياست معارف کندهار مى گويند که دراين اواخر به سبب کاهش رقم متعلمين و نبود معلمين، پنج باب مکتب ديگر نيز مسدود شده است.

اين مکاتب، درحالى مسدود شده که دراين ولايت از اثر ناامنى ها و مشکلات متعدد ديگر، ١٣٩ مکتب ديگر نيز مسدود است.

نظرمحمد صميمى سخنگوى رياست معارف کندهار، به آژانس خبرى پژواک گفت يک مکتب در ژيرى، دو مکتب در پنجوايى و سه مکتب ديگر در ولسوالى شاه وليکوت بسته شده است.

صميمى، عامل غيرفعال شدن مکاتب مذکور را کاهش تعداد شاگردان و نبود معلمين عنوان کرد.

نامبرده افزود: "بدبختانه بايد بگويم که رياست معارف کندهار، از يکطرف درصدد گشايش مکاتب است و از جانب ديگر، برخى مکاتب را مسدود مى نمايد."

به گفتۀ موصوف، در ولسوالى هاى ژيرى، پنجوايى و شاوليکوت به خاطرى پنج باب مکتب مسدود شده، که رقم شاگردان از نورم تعيين شدۀ مکتب کم بود، همچنان نبود کدرها درآن جا نيز مشکل جدى بود؛ زيرا مردم به سبب ناامنى و مشکلات ديگر، تمايل ندارند که در مکاتب مناطق دوردست اجراى وظيفه نمايند.

صميمى پذيرفت که بدبختانه هنوزهم اکثر باشندگان ولسوالى ها فرزندان خود را به تعليم سوق نمى نمايند و به عوض درس، آنها را در دهقانى، چوپانى و ديگر کارها مصروف مى سازند.

اما نامبرده گفت گرچه رقم شاگردان کم است، ولى آنها براى پيشبرد درس براى آنها يک صنف هاى محلى را ايجاد کرده اند.

موصوف افزود از اينکه تعداد شاگردان کم است، ايجاب مى نمايد تا صنوف محلى ايجاد شود که در اين عرصه، برخى ادارات کمک کننده به شمول کندهار، در برخى ولسوالى ها به اين کار دست يازيده اند.

سخنگوى رياست معارف گفت که افزون بر اين، در برخى مناطق تلاش به خرج مى دهند تا مکاتب مسدود شده، دوباره فعال شود و از آغاز سال جارى تاکنون، صرف در ولسوالى دامان يک مکتب بازگشايى شده است.

شايان ذکر است که رياست معارف پلان دارد تا پايان سال تعليمى، حدود ٣٠ مکتب بسته شده را دوباره فعال سازد.

اما نامبرده در راستاى گشايش مکتب هاى مسدود شده، کمبود کتب درسى و نبود استادان را مشکل جدى عنوان کرد.

موصوف گفت: "رياست معارف کندهار از چهارسال گذشته بدينسو، با کمبود شديد کتب درسى مواجه است، وزارت معارف چندسال پيش صرف يک ميليون جلد کتاب را به کندهار داد، که همه استهلاک شده و درحال حاضر قابل استفاده نمى باشد."

وى افزود که امسال دو ميليون کتاب را از وزارت معارف تقاضا نموده؛ اما در نتيجۀ تلاش هاى آنان و برخى وکلاى شوراى ولايتى، دراين اواخر صرف ٢٧٠ هزار جلد کتاب به دست آمده است.

به گفتۀ وى، انتقال کتب متذکره به کندهار، توسط کمک مالى ٥٥٠ هزار افغانى حکمت شادمن، صورت گرفته است.

صميمى همچنان خبر داد که براى رفع مشکل کمبود کتب، ٢٧٠ هزار کتاب از پاکستان به کندهار آورده خواهد شد، که در آنجا براى ادامۀ روند تعليمى شاگردان مهاجر انتقال يافته بود.

نامبرده گفت درحال حاضر که روند برگشت مهاجرين افغان از پاکستان به کشور تشديد شده است، درآنجا ديگر به اين کتب نياز نيست.

همچنان نامبرده افزود که کمبود معلمين درکندهار نيز حاد است و نياز است تا حدود ١٥٠٠ معلم ديگر استخدام شوند.

اما  او گفت براى حل موقت، سلسلۀ گماشتن معلمين جديد به شکل حق الزحمه را آغاز کرده و تاکنون ٥٠٠ معلم جديد گماشته شده اند.

نبود ساختمان هاى مکاتب نيز از مشکلات بزرگ روند معارف کندهار است و حدود ٨٠ درصد مکاتب اين ولايت، فاقد تعمير است.

صميمى افزود که از جملۀ ٣٢١ مکتب فعال اين ولايت، ١٩٠ مکتب ساختمان ندارد و در اکثريت مکاتب، حتى امکانات خيمه نيز مساعد نيست و شاگردان در فضاى باز درس مى خوانند.

او گفت که از وزارت معارف خواسته است که در مورد اعمار ساختمان هاى مکاتب اقدام نمايد؛ اما اين خواستش تاکنون پذيرفته نشده و فقط  درمورد ترميم ١٦ تعمير وعده داده اند.

باشندگان کندهار مى گويند که از يک سو جنگ ها و نا امنى هاى سال هاى گذشته، در کندى روند معارف اين ولايت نقش مهم داشته و از سوى ديگر، وزارت معارف نه در سال هاى گذشته ونه هم در حال حاضر، به روند معارف کندهار توجه کرده است.

علاوه بر اين، فساد ادارى در رياست معارف نيز يک مانع بزرگ در برابر رشد معارف در آن ولايت است.

غلام سخى نوريوال باشندۀ شهر کندهار که از سال ها بدينسو از روند معارف اين ولايت نظارت کرده، به پژواک گفت جاى تاسف است که بجاى گشايش مکاتب جديد در کندهار، مکاتب اين ولايت سال به سال مسدود مى گردد.

او افزود از اين وضعيت آشکار مى شود که هنوزهم مردم ولسوالى ها به تعليم فرزندان شان علاقمندى ندارند.

به گفتۀ او، وظيفۀ معارف است که کمپاين هاى وسيعى در مورد ارزش تعليم انجام دهد و والدين را در ولسوالى ها تشويق نمايد که اولادهاى شان را بجاى کار، به تعليم سوق نمايند.

اما او گفت که وزارت معارف، در ١٦ سال گذشته به روند معارف کندهار هيچ توجه نکرده؛ چرا که در اين ولايت کمبود کتاب ها و معلمين، نبود ساختمان به ١٩٠ باب مکتب و مسدود شدن ١٣٩ مکتب، نشان دهندۀ اين موضوع است.

اما عبدالواسع هڅيال، يکى از باشندگان ديگر کندهار گفت که هر چند وزارت معارف در چند سال گذشته به معارف کندهار توجه نکرده؛ اما نيروهاى خارجى و ادارات کمک دهنده که در آن زمان در کندهار مستقر بوده اند، کمک هاى زيادى براى رشد معارف انجام داده اند که متاسفانه استفادۀ درست از آن صورت نگرفته است.

به باور او، اکثريت همچو کمک ها توسط بعضى زورمندان حيف و ميل شده و يا هم بجاى مردم، در منافع شخصى مصرف شده است.

او افزود که فساد ادارى در هيچ اداره قابل تحمل نيست؛ اما در رياست معارف به هيچ وجه تحمل نمى شود؛ چرا که اين کار جفاى بزرگ به برخى اولادهاى مردم و خيانت ملى است.

به گفتۀ او، متاسفانه که جنگ ها، مشکلات اقتصادى و ساير نابسامانى ها، مردم را تا اين حد سرکوب نموده که شعور اجتماعى شان را از بين برده و حقوق تعليم اولادهاى خود را از حکومت نمى خواهند و يا آن را خواسته نمى توانند.

ولايت کندهار، در تشکيل فعلى خود ٤٦٠ مکتب دارد که از اين جمله ٣٢١ باب آن، باز است و حدود ٢٧٠ هزار شاگرد در آن درس مى خوانند.

دو ولسوالى کندهار(ريگستان و شوراوک) اصلا هيچ مکتب ندارد.

يک سروى پوهنتون کندهار نشان مى دهد که در ولايت کندهار، فقط ١٨ درصد اطفال و جوانان، به معارف دسترسى دارند؛ اما ٨٢ درصد اطفال و جوانان از تعليم محروم اند.

 

اعضا

You need to subscribe to view the full article. Please login or register a new account.