کندهار(پژواک، ۲۶ثور۹۸): والی کندهار میگوید که روند معارف دراین ولایت با مشکلات مواجه است و بدون نظارت مردم ایجاد اصلاحات درآن ممکن نیست.
حیات الله حیات والی کندهار، این اظهارات را در جلسه که به منظور بحث روی حل مشکلات معارف در تالار غازی امان الله خان تدویر یافته بود، بیان داشت.
در نشست متذکره، مسوولین و کارمندان معارف، معلمین، متنفذین، عالمان دینی، خانم ها و شماری دیگران اشتراک ورزیده بودند.
موصوف افزود که به سطح ولایت؛ مقام ولایت، ریاست معارف و مردم سه جزء بنیادی است؛ اگر یک جزء آن درست اجرای وظیفه نکند، خدمات عرضه شده نمی تواند.
نامبرده از مردم خواست تا دراین نشست، بر مشکلات روند معارف بحث کنند تا راه حل ها برای آن سراغ شود.
موصوف با درنظرداشت به فساد، مشکلات و نواقص دیگردرعرصه معارف اذعان نمود که در برخی ولسوالی ها، بر یک متعلم ۱۷ هزار دالرمصرف صورت گرفته ولی باز هم نتیجه آن صفر است.
نامبرده گفت که به سطح کندهار، ۳۳۲ هزار و ۶صد و ۱۷ هزار دانش آموز مصروف فراگیری تعلیم اند که این رقم به مقیاس ولایات ننگرهار، هرات و مزار ۵۰ درصد کم است.
همچنان وی تذکر داد که ازجمع ۱۷ ولسوالی کندهار، در پنج ولسوالی مکاتب وجود ندارد که همچو مورد در ولایت های دیگر دیده نمی شود.
نامبرده این را نیز اذعان نمود که از ولایت کندهار، هرسال شماری اندک متعلمین درامتحان کانکور اشتراک میورزند.
والی طور نمونه از ننگرهاریاددهانی کرد که درمجموع ۹۰۰- ۹۵۰ مکتب درآن وجود دارد ولی به سطح کندهار۵۸۶ مکتب موجود اند که ۴۷۶ باب آن فعال و ۱۱۰ آن به سبب عوامل مختلف مسدود اند.
حیات میگوید تحقیقات که درمورد معارف کندهار صورت گرفته، دو مشکل وجود دارد که یک آن داخلی و دیگرش خارجی است.
به قول وی، کمبود کتب، ساختمان ها، تشکیل و نبود استادان مسلکی وغیره مشکلات داخلی را احتوا میکند و مشکلات خارجی مشتمل بر ناامنی، مداخلات زورمندان، نبود همکاری مردم، غربت، سطح پایین آگاهی و موارد دیگر می باشد.
اما موصوف گفت که در نشست امروز، مشکلات متذکره مورد بحث قرار داده میشود که طی آن راه حل ها برای آن جستجو میگردد و در نهایت برای تطبیق فیصله های انجام شده، به جدیت کارصورت خواهد گرفت.
در نشست متذکره، شماری اعضای شورای ولایتی، رییس پوهنتون کندهار و برخی دیگر نیز سخنرانی نمودند و برای مشکلات در روند معارف راه حل ها را مطرح کردند.
بعد از سخنرانی ها، به سرکردگی استادان پوهنتون، تمام اشتراک کنندگان به ده گروپ کاری تقسیم شدند که روی مشکلات بحث کردند و راه حل ها را برای آن تجویز نمودند.
گروپ های متذکره، موارد چون فساد در ریاست معارف، دخالت های متنفذین قومی در امور معارف، عدم واگذاری مسوولیت ها به افراد واجد شرایط، عدم شفافیت در روند استخدام، کمبود استادان مسلکی، بهره کشی برای منافع شخصی از دانش آموزان، مقرری های غیرقانونی و دیگر را از مشکلات قلمداد نمودند که در برابر روند معارف مانع واقع شده و آنها برای حل موارد متذکره، نظریات و پیشنهادات را ارائه کردند.
والی کندهار بعد از بحث ها و نظریات اطمینان سپرد که به کس اجازه نمی دهد تا در امورمعارف دست اندازی نماید و برای اصلاح روند معارف، حتی الوسع کارخواهد کرد.
ازجانب دیگر، باشندگان ولایت کندهار، از روند کنونی معارف رضایت نداشته و میگویند که از سال ها بدینسو در مورد ایجاد اصلاحات و ارتقای معیار اظهارات صورت میگیرد ولی تاکنون هیچ کارصورت نگرفته است.
عبدالغفور باشنده و متنفذ قومی ولسوالی غورک، به آژانس خبری پژواک گفت که از پنج سال بدینسو در این ولسوالی مکاتب مسدود و شاگردان از فراگیری دروس محروم اند.
موصوف علاوه نمود که مقامات باید درعرصه معارف حق ساکنین این ولسوالی را بدهند.
عبدالسلام یکتن از باشندگان شهرکندهار می گوید، درکندهار هیچ معارف وجود ندارد، در آن چگونه اصلاحات وارد شود.
شمس کامران یکتن از باشندگان دیگر شهرکندهار میگوید که بدبختانه روند معارف دراین ولایت با فساد گسترده مواجه است.
موصوف، به پژواک گفت که دراین ولایت مکاتب خیالی موجود اند که معاشات آن اخذ و در جیب های شخصی هزینه میشود، مشکل با سبکدوش کردن رییس معارف حل نمی شود، زیرا همه زورمندان افراد وابسته به خود را در بخش های مختلف مقرر کرده اند.
نامبرده به این باور است که غرض ایجاد اصلاحات در روند معارف کندهار، باید رییس جمهور وارد عمل شود؛ زیرا بسا والی ها و مقامات دیگرپیرامون وارد کردن اصلاحات تلاش های زیاد نمودند ولی کوتاه آمدند.
اعضاYou need to subscribe to view the full article. Please login or register a new account.
