کابل (پژواک، ۱۸ عقرب ۱۴۰۴): شماری از زنان و دختران با استفاده از پلتفرمهای مختلف شبکههای اجتماعی، علاوه بر یادگیری مهارتهای عملی مانند نقاشی و