زرنج (پژواک، ۱۹ ثور ۱۴۰۲): به دنبال ممنوعیت رفتن دختران به مدارس تعلیمی و تحصیلی زمینۀ آموزش آنلاین برای دختران در برخی نقاط کشور فراهم گردید، شماری از مشمولین آن هرچند از برنامه‌های آموزشی آنلاین خوشحال اند، اما خواستار بازگشایی دروازه‌های مراکز تعلیمی و تحصیلی به‌روی دختران می‌باشند.
سال گذشته زمانی که سال تعلیمی در اوایل ماه حمل آغاز شد، امارت اسلامی در همان روز آغاز دروس مکاتب متوسطه و لیسۀ دختران را به حالت تعلیق درآورد و گفت که در این مورد روی طرحی کار جریان دارد و پس از تکمیل شدن آن، مکاتب یادشده دوباره باز خواهد شد، اما تاکنون بازگشایی نشده‌است و همچنان در خزان سال گذشته رفتن دختران به مؤسسات تحصیلات عالی تا امر ثانی نیز به حالت تعلیق درآورده شد.
اما ندامحمد ندیم، سرپرست وزارت تحصیلات عالی گفته‌است که امارت اسلامی با تعلیم و تحصیل دختران مشکل ندارد و به‌زودی این مشکل حل خواهد شد.
فرزانه بارکزی یکی از دخترانی است که دو سال قبل از مکتب لیسۀ نسوان زرنج فارغ شده می‌گوید، بسیار علاقه داشت که پس از فراغت شامل پوهنتون شود، اما بنابر محدودیت‌های آموزشی اکنون دو سال است بی‌سرنوشت و بیکار است .
وی علاقه دارد تا در آینده معلم شود و به جامعۀ افغانستان خدمت کند، اما زمانی‌که اجازۀ رفتن به مکتب را نیافته از طریق آنلاین به آموزش زبان انگلیسی آغاز کرد تا از آموزش عقب نماند .
او افزود: «من واقعا بسیار خوشحالم ازین‌که از طریق آنلاین درس می‌خوانم، ما باید به هر شیوۀ ممکن از فرصت‌ها استفاده کنیم و آموزش ببینیم، می‌خواهم که در آینده معلم انگلیسی شوم .»
به گفتۀ موصوف، در این صنف آموزشی آنلاین که او از ساعت هفت صبح تا ۹ درس می‌خواند، دوصد دختر دیگر نیز مصروف یادگیری زبان انگلیسی اند.
او از حکومت می‌خواهد که دروازه‌های آموزش را به‌روی دختران باز کند تا آنان بتوانند سهم خود را در قسمت رشد و ترقی کشور ادا نمایند.
فرزانه که خواستار بازگشایی هرچه زودتر مکاتب و مؤسسات تحصیلات عالی به‌روی دختران می‌باشد می‌گویدف در حال حاضر برای تهیۀ پول انترنت جهت اشتراک در صنوف آنلاین، خیاطی می‌کند و دست‌دوزی‌های خود را در بازار به فروش می‌رساند.
در همین حال، شکیبا یکی دیگر از دختران نیمروزی است و محصل رشتۀ حقوق در پوهنتون خصوصی بارک بود که از مدت شش ماه به این طرف از طریق سیستم آموزشی انلاین درس می‌خواند.
وی می‌گوید: «هرچند که با اشتراک در صنف آنلاین خوشحالم و یک چیزی را یاد می‌گیرم اما از امارت اسلامی می‌خواهم که هرچه زودتر دروازه‌های مکاتب و پوهنتون‌ها را به‌روی ما دختران باز کند؛ زیرا هیچ‌گاه آموزش آنلاین جای آموزش حضوری را گرفته نمی‌تواند.»
او در ادامه افزود: «آموزش آنلاین و حضوری تفاوت‌هایی دارد ما قبلا تحقیق انجام می‌دادیم، سیمینار ارایه می‌کردیم اما اکنون به لکچر استاد گوش می‌دهیم و سوال می‌پرسیم.»
به گفتۀ این محصل، هزینه انترنت برای آموزش دختران که در شرایط کنونی بیکار اند بسیار بلند است و یکی از چالش‌های عمدۀ اموزش آنلاین محسوب می‌شود.
موصوف افزود: «وقتی فایل‌های صوتی سلایدها را دانلود می‌کنیم انترنت زیاد مصرف میشه، اما همه به نحوی کوشش می‌کنند تا از مخارج دیگر بکاهند و پول آن را صرف آموزش خود بسازند.»
او کاهش سرعت انترنت و نبود منابع مالی برای آموزش آنلاین دختران را یکی دیگر از چالش‌ها بر می‌شمارد.
او از حکومت می‌خواهد تا هر چی زودتر محدودیت‌های وضع شده بر داشته شود تا دختران بتوانند نقش شان را در توسعۀ وطن ایفا کنند.
باران احمدی یکی از بنیانگذاران «مرکز آموزشی اکسیانا» که از مدت یک ماه به این طرف زمینۀ آموزش آنلاین را برای دختران فراهم ساخته می‌گوید که پس از محدویت‌های آموزشی بر دختران افغان با همکاری فرخنده قانع، این نهاد را در کابل ایجاد کرده‌اند تا دختران بتوانند از فرصت‌های خانه نشینی استفاده کرده بیاموزند.
او افزود: «تمامی دست اندرکاران این نهاد آموزشی محصلین اند که در پوهنتون کابل درس می‌خواندند و درد همنوعان خود را درک می‌کنند، این مرکز با برگزاری سیمینارهای آموزشی پیرامون موضوعات مختلف و به صورت کاملا رایگان فرصت‌های آموزش را برای دختران مهیا نموده، هیچ کس نیست ما را حمایت مالی کند، از جیب خود خرج می‌کنیم.»
به گفتۀ منبع، از طریق این مرکز آموزشی، تاکنون سه دورۀ آموزشی به نام انگیزه، خودشناسی و ژورنالیزم را از طریق آنلاین برگزار کرده‌اند که چهارصد تن در آن شرکت کرده و از این برنامۀ آموزشی مستفید شده‌اند.
موصوف می‌گوید: «ما برای دختران صنوف دهم، یازدهم و دوازدهم مضامین اساسی مکتب را از طریق آنلاین تدریس می‌کنیم؛ زیرا دختران مکتب از نظر روحی بسیار تحت فشار هستند ما برای شان گفتیم از تیلفون تان استفاده کنید و بیاموزید.»
وی می‌گوید، هرچند مشکل دروس آنلاین به دلیل سرعت پایین و هزینۀ بالای انترنت مشکلات خود را دارد اما تا زمانی که دروازه‌های مکاتب و پوهنتون‌ها به‌روی دختران باز نشود، این برنامه را ادامه می‌دهند.
به گفتۀ او، برنامه دارند تا در آیندۀ نزدیک از طریق این مرکز سیمینارهای تحت عنوان فن بیان، مشاوره، زبان انگلیسی، کمپیوتر را نیز راه‌اندازی کنند.
یک تن از استادان پوهنتون خصوصی بارک و کارشناس عرصۀ آموزش که نمی‌خواهد نامش در گزارش ذکر شود، راه‌اندازی آموزش آنلاین را قدم نیک دانسته و خواستار افزایش همچو برنامه‌ها شد.
وی افزود: «آموزش آنلاین همانطور که در شرایط کرونایی مؤثر بود، در این شرایط نیز بسیار تاثیرگذار است و همه دختران باید از این فرصت‌ها استفاده کنن. من محصلین خود را از ۶ ماه به این طرف از طریق آنلاین تدریس می‌کنم تا از کاروان علم عقب نمانند.»
موصوف نیز خواستار بازگشایی دروازه‌های مکاتب و مؤسسات تحصیلات عالی به‌روی دختران می‌باشد.
Visits: 223
تماس با ما
خبرنامه
ارسال گزارش
اپلیکیشن موبایل پژواک