فیروزکوه (پژواک، ۱۶ ثور ۱۴۰۵): شماری از کودکان یتیم در ولایت غور میگویند که فراهمشدن زمینهٔ آموزش رایگان توسط یک جوان، نهتنها مسیر آموزش آنان را هموار ساخته، بلکه امید تازهای برای آینده در دلهایشان ایجاد کردهاست.
قابل ذکر است که بیش از چهار دهه جنگ و ناامنی در افغانستان، پیامدهای گسترده و ناگواری برجا گذاشتهاست. براساس گزارشهای سازمان ملل متحد و برنامۀ توسعۀ این نهاد، فقر و بیکاری در سالهای اخیر بهگونۀ چشمگیری افزایش یافته و میلیونها تن در این کشور با مشکلات شدید اقتصادی روبهرو هستند.
همچنان، به گزارش یونیسف، شمار زیادی از کودکان در افغانستان به دلیل فقر، بیسرپرستی و بحرانهای اقتصادی از آموزش بازماندهاند.
در همین حال، دفتر هماهنگی امور بشردوستانۀ ملل متحد اعلام کردهاست که میلیونها تن در افغانستان نیازمند کمکهای بشردوستانهاند و صدها هزار زن بیوه و کودک یتیم در شرایط دشوار زندهگی بهسر میبرند.
یک جوان یتیم در غور با راهاندازی چندین مرکز آموزشی توانستهاست، فرصت آموزش رایگان را برای صدها کودک یتیم، کارگر و فرزندان خانوادههای نیازمند فراهم کند. این اقدام با استقبال مسؤولین و کارشناسان روبهرو شده و امید تازهای به آیندهٔ این کودکان بخشیدهاست.
امید تازه در دل کودکان یتیم با آموزش رایگان
عزتالله، یکی از کودکان یتیم که در پرورشگاه دولتی شهر فیروزکوه، مرکز ولایت غور زندهگی میکند، به پژواک گفت که اخیراً توسط یک جوان در یک مکتب خصوصی شامل شده و به آموزش خود ادامه میدهد.
وی میگوید: «حالا احساس میکنم تنها نیستم و کسی هست که به من اهمیت میدهد تا بهتر درس بخوانم و آیندهام را بسازم.»
عزتالله با چشمانی پر از امید میگوید که اکنون با انگیزهٔ بیشتری به درسهایش ادامه میدهد و تلاش میکند از این فرصت به بهترین شکل استفاده کند.
وی میافزاید که پیش از این، نگرانی از آینده و مشکلات زندهگی ذهنش را مشغول میساخت، اما حالا با حمایت جوان یادشده باور یافتهاست که میتواند به آرزوهایش برسد.
به گفتهٔ او، این حمایت نهتنها مسیر آموزش را برایش هموار کرده، بلکه روحیه و اعتماد به نفس تازهای نیز در وجودش ایجاد کرده است تا با پشتکار بیشتر برای ساختن آیندهای روشن تلاش کند.
او آرزو میکند تا روزی مانند استاد سخا برای کودکان یتیم، کارگر و فرزندان خانوادههای فقیر کمک کند تا آنان هیچگاهی نبود پدر شان و کمبودیهای زندهگی خود را احساس نکنند و در فضای بهتری آموزش ببینند و به آیندۀ شان امیدوار باشند.
او آرزو دارد روزی برسد که در یک اقدام مشابه، برای کودکان یتیم، کارگر و فرزندان خانوادههای فقیر کمک کند تا آنان هیچگاه نبود پدران شان و کمبودهای زندهگی را احساس نکنند و در فضایی بهتر آموزش ببینند و به آیندۀشان امیدوار باشند.
همچنان سیدجمال، یکی دیگر از کودکان پرورشگاه دولتی غور، نیز از فراهمشدن زمینهٔ آموزش رایگان برای خود و سایر کودکان ابراز خوشحالی میکند و میگوید که این فرصت برای او و دیگر کودکانی که در شرایط مشابه زندهگی میکنند، سرنوشتساز است.
وی میافزاید: «پیش از این فکر میکردم شاید نتوانم به مکتب خوب و خصوصی بروم تا آیندهام بهتر شود، اما حالا امیدوار شدهام که بتوانم درس بخوانم و به آرزوهایم برسم.»
به گفتهٔ او، حمایت این جوان باعث شدهاست که با انگیزه و امید بیشتری به آموزش ادامه دهد و باور پیدا کند که میتواند آیندهای متفاوت و بهتر برای خود بسازد.
موصوف همچنان از تمام جوانانی که توان حمایت از کودکان یتیم، کارگر و فرزندان خانوادههای نیازمند را دارند، میخواهد که دست آنان را بگیرند و برای آیندهٔ بهترشان، مانند استاد سخا تلاش کنند.
سخا: تا صنف دوازدهم از کودکان یتیم حمایت میکنم
غلامسخی سخا جوانی است که با راهاندازی چندین مرکز آموزشی، فرصت آموزش رایگان را برای صدها کودک یتیم، کارگر و فرزندان خانوادههای نیازمند فراهم کردهاست.
او به تازهگی ۱۵ کودک یتیم را که در پرورشگاه دولتی زندهگی میکنند، در مکتب خصوصی خود جذب کرده و تعهد سپردهاست که تا صنف دوازدهم از آنان حمایت میکند.
وی میگوید: «من خودم سختی یتیمی و نیازمندی را تجربه کردهام، به همین خاطر تلاش میکنم تا جایی که توان دارم، زمینهٔ آموزش را برای این کودکان فراهم کنم.»
او تأکید میکند که این روند را برای حمایت و جذب کودکان بیشتر به مراکز آموزشی خود ادامه میدهد تا همه بتوانند به آموزش دسترسی داشته باشند.
به گفتهٔ آقای سخا، در حال حاضر بیش از ۱۵۰ کودک یتیم، کارگر و فرزندان خانوادههای نیازمند بهگونهٔ رایگان جذب مکتب شده و سرگرم آموزش هستند.
یک آگاه امور آموزشی: سرمایهگذاری بر آموزش؛ کلید آیندهٔ روشن در غور
عبدالبصیر کریمی، از آگاهان بخش تعلیم و تربیه در غور میگوید: «از این اقدام این جوان قدردانی میکنیم؛ چنین تلاشهایی میتواند زمینهٔ آموزش بهتر را برای کودکانی که به آموزش دسترسی ندارند، فراهم کند و آیندهٔ بهتری برای آنان بسازد.»
وی بر این باور است که چنین ابتکارات فردی، علاوه بر فراهمسازی زمینهٔ آموزش، میتواند حس همبستگی و مسؤلیتپذیری اجتماعی را در میان جوانان نیز تقویت کند.
او تأکید میکند که سرمایهگذاری بر آموزش کودکان محروم نهتنها زندهگی فردی آنان را تغییر میدهد، بلکه در درازمدت به رشد و توسعهٔ پایدار جامعه نیز کمک میکند.
ستایش مسؤولین از این اقدام
مولوی نصرالله انصار، رئیس کار و امور اجتماعی غور میگوید: «تشکر میکنیم که آقای سخا ۱۵ نفر از کودکان یتیم که در پرورشگاه بودند، جذب مکتب خود کرده که از خداوند میخواهم به وی ثواب آن را بدهد و این کار باعث میشه که کودکان از آموزش بهتر استفاده خوب نمایند.»
به گفته مسؤولین ریاست کار و امور اجتماعی غور، در این پرورشگاه بیش از ۲۵۰ کودک یتیم وجود دارد.
ذبیحالله وفا، مسؤول مطبوعاتی ریاست معارف غور نیز از چنین برنامههایی حمایت میکند و میگوید که معارف این ولایت تلاش دارد تا با هماهنگی نهادهای مرتبط، فرصتهای آموزشی بیشتری را برای کودکان فراهم سازد.
او افزود: «از این ابتکار آقای سخا تشکر میکنیم و بدون شک همکاری میان نهادهای دولتی، بخش خصوصی و افراد خیر میتواند نقش مهمی در گسترش دسترسی به آموزش باکیفیت برای همهٔ کودکان فراهم سازد.»
وی تأکید میکند که فراهمسازی زمینهٔ آموزش برای کودکان یتیم و محروم، یکی از نیازهای اساسی در این ولایت است و ابتکارهایی از این دست میتواند بخشی از خلأهای موجود را جبران کند.
